遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)操作方法,是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 檢查裝置的氣密性
B. 稀釋濃硫酸
C. 氣體驗(yàn)滿
D. 加熱液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆吉林省九年級(jí)中考模擬檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是
A. 正常雨水也顯弱酸性的主要原因 H2O+CO2=H2CO3
B. 醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過多胃酸 2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2O
C. 氯化鈉溶液中加入氯化鉀 NaCl+KNO3= KCl+NaNO3
D. 證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng) 2Fe+3CuCl2=2FeCl3+3Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆南京市玄武九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
現(xiàn)有常溫下的3種液體:①白醋 ②食鹽水 ③肥皂水,pH大小關(guān)系為
A. ②<①<③ B. ①<②<③ C. ②<③<① D. ③<②<①
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省清遠(yuǎn)市九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的____作用;
(2)雞蛋中富含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_____;
(3)牛奶常用無(wú)毒的聚乙烯塑料袋包裝,聚乙烯塑料屬于_____(填序號(hào));
①金屬材料 ②無(wú)機(jī)非金屬材料 ③合成材料 ④納米材料
(4)鐵的表面噴漆來(lái)防止鐵生銹,其原理是______________;
(5)王安石的《梅花》詩(shī)句“為有暗香來(lái)”體現(xiàn)分子的特征是______________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆廣東省清遠(yuǎn)市九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是( )
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑
C. X=2.0g D. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
為證明水中含有氫元素,有多種實(shí)驗(yàn)方法可行。
①電解水的實(shí)驗(yàn)可證明水中含有氫元素,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________;請(qǐng)?jiān)倭信e一種實(shí)驗(yàn)方法__________________(下列②中方法除外)。
②實(shí)驗(yàn)室也可以利用氫氣還原氧化銅的方法,裝置如下圖所示(圖中濃硫酸起干燥作用):
“A”中盛放鋅和稀硫酸的玻璃儀器名稱是_____。根據(jù)________現(xiàn)象,就可以判斷有水生成,進(jìn)一步得出水中有氫元素。
③“C”中如果有8 g氧化銅參加反應(yīng),理論上可以得到的水有多少g?含有水分子有多少個(gè)?(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)______________
④實(shí)驗(yàn)完畢,裝置中藥品的質(zhì)量一定減輕的是_______(選填上圖裝置編號(hào):A、B、C、D、E)。
有機(jī)物中一定含有____(填寫元素名稱),許多有機(jī)物中也同樣含有氫元素。為證明甲烷中含有氫元素,回答相關(guān)問題:
⑤如果進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),通過燃燒證明有氫元素,該實(shí)驗(yàn)方法中看到的現(xiàn)象是______________。
⑥如果進(jìn)行分解實(shí)驗(yàn),只要證明有______單質(zhì)生成,也可證明甲烷中有氫元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆上海市普陀區(qū)九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如下圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成X個(gè)乙分子和Y個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,正確的是
A. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變
B. 反應(yīng)生成的物質(zhì)丙屬于單質(zhì)
C. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
D. X與Y物質(zhì)的量之比一定等于1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省南京市江寧區(qū)九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在古代,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質(zhì)不參加反應(yīng)且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學(xué)按下圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)貝殼高溫煅燒時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。
(2)操作Ⅰ的名稱____________。
(3)溶液蒸發(fā)結(jié)晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是________________________。
【問題與發(fā)現(xiàn)】該小組同學(xué)所得到固體C一定是純凈的NaOH嗎?
【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)原理,小明、小軍、小華三位同學(xué)提出以下猜想:
小明:純凈的NaOH 小軍:NaOH和Na2CO3的混合物
小華: ________________________
【探究與驗(yàn)證】三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案,對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如下表,請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
小明 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加幾滴酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想成立 |
小軍 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加足量_________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 猜想成立 |
小華 | 取少量固體C,溶于適量水形成溶液后,滴加碳酸鈉溶液 | ______ | 猜想不成立 |
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)流程對(duì)小明同學(xué)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行合理的評(píng)價(jià):________________。
【拓展探究】小軍同學(xué)定量分析所制取氫氧化鈉固體樣品中氫氧化鈉的含量。
實(shí)驗(yàn)步驟如下①檢查好裝置氣密性,裝好藥品后連接并固定好裝置;
②打開彈簧夾a,通入一段時(shí)間的空氣,精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為100g;
③關(guān)閉彈簧夾a,打開B裝置中的分液漏斗,滴入稀硫酸,直到瓶?jī)?nèi)無(wú)氣泡產(chǎn)生;
④打開彈簧夾a, 繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣,再精確稱量D裝置質(zhì)量記錄為101.1g……
實(shí)驗(yàn)分析:
(1)實(shí)驗(yàn)中A裝置作用是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟④中,繼續(xù)通入一段時(shí)間空氣的目的是_________________________。
(3)樣品中氫氧化鈉的含量為______________。(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆四川省眉山市華興聯(lián)誼學(xué)校中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(1)圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖
①?gòu)牡檬а醯慕嵌瓤矗V與氧氣的反應(yīng)屬于____ 反應(yīng);從得失電子的角度看,反應(yīng)中鎂原子______(填“得到”或“失去”)2個(gè)電子,形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
②由圖甲可知,元素的原子得到電子后,其化合價(jià)將______(填“升高”或“降低”)。
(2)圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖。
①圖中NO3﹣的名稱是______________ 。
②該反應(yīng)的本質(zhì)是__________________結(jié)合生成沉淀。
③請(qǐng)?jiān)儆肁gNO3作反應(yīng)物之一,寫出另一個(gè)與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)方程式:____。
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