19.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)環(huán)境的說(shuō)法錯(cuò)誤的是AD.
A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法
B.廢舊電池隨手丟棄會(huì)造成地下水及土壤污染
C.空氣中O3含量超標(biāo)會(huì)引起溫室效應(yīng)
D.化工廠可通過(guò)加高煙囪排放廢氣,防止空氣污染
(2)酸雨是由SO2、NO2(或硫和氮的氧化物)氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成.A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖所示,其中BC地區(qū)的雨水是酸雨.
(3)如表是煤的一種綜合利用方式.甲、乙、丙、丁分別表示四種物質(zhì),在一定條件下,甲+乙→丙+丁.它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于表:
物質(zhì)圖例:
化學(xué)式?CH2
微觀示意圖?
①寫(xiě)出甲物質(zhì)的化學(xué)式H2O,畫(huà)出丁物質(zhì)的微觀示意圖
②在上述反應(yīng)中提供氧,具有氧化性的物質(zhì)為甲.

分析 (1)A、塑料燃燒時(shí)能夠產(chǎn)生大量有害的物質(zhì);
B、廢舊電池隨手丟棄會(huì)造成地下水及土壤污染;
C、O3是引起溫室效應(yīng)的氣體之一;
D、加高煙囪不會(huì)減少污染物的排放.
(2)根據(jù)引起酸雨的氣體的種類(lèi)、雨水的pH分析;
(3)①根據(jù)甲物質(zhì)的構(gòu)成寫(xiě)出化學(xué)式,根據(jù)丁物質(zhì)的構(gòu)成畫(huà)出微觀示意圖;
②根據(jù)反應(yīng)示意圖分析.

解答 解:(1)A、焚燒塑料時(shí)能夠產(chǎn)生煙塵等物質(zhì),對(duì)環(huán)境污染很?chē)?yán)重.不正確.
B、廢舊電池隨手丟棄會(huì)造成地下水及土壤污染,說(shuō)法正確.
C、空氣中O3含量超標(biāo)會(huì)引起溫室效應(yīng).正確.
D、加高煙囪不會(huì)減少污染物的排放,所以不能防止形成酸雨.不正確.
(2)酸雨是由SO2、NO2等氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成.由A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH可知,其中BC地區(qū)的雨水的pH小于5.6,是酸雨.
(3)①甲物質(zhì)是水,化學(xué)式是H2O,丁物質(zhì)是氫氣,是由氫分子構(gòu)成的,微觀示意圖是:
②反應(yīng)中甲提供氧,具有氧化性.
故答案為:(1)AD;(2)SO2、NO2等,BC;(3)①H2O;;②甲.

點(diǎn)評(píng) 能源、信息、材料、環(huán)境是當(dāng)今世界四大首要問(wèn)題,在能源危機(jī)日趨嚴(yán)重的今天,它既是社會(huì)熱點(diǎn),也是化學(xué)考查的熱點(diǎn),應(yīng)加強(qiáng)這些方面知識(shí)的學(xué)習(xí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.2014年8月2日,江蘇省昆山市一金屬制品廠的拋光車(chē)間發(fā)生了粉塵爆炸,導(dǎo)致75人死185人傷的悲劇,粉塵爆炸是可燃性粉塵在空氣中達(dá)到一定濃度(稱(chēng)為爆炸極限)后,遇火發(fā)生劇烈燃燒產(chǎn)生的爆炸,以下說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是( 。
A.產(chǎn)生粉塵的車(chē)間必須注意通風(fēng)排氣
B.在容易產(chǎn)生粉塵的生產(chǎn)車(chē)間周?chē)鷱堎N圖標(biāo)
C.粉塵爆炸滿(mǎn)足了物質(zhì)燃燒的三個(gè)條件
D.鐵在空氣中不能點(diǎn)燃,因此,鐵產(chǎn)生的粉塵不會(huì)爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),四種物質(zhì)均含組成化合物種類(lèi)最多的元素.甲是黑色單質(zhì),乙和丙在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,丁是一種鹽;它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去),則:乙的化學(xué)式為CO;丙轉(zhuǎn)化成丁的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O);從微觀的角度解釋乙、丙性質(zhì)有差異的原因是分子構(gòu)成不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列一些說(shuō)法或結(jié)論正確的是(  )
A.只有一種元素組成的物質(zhì),一定是純凈物
B.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是金屬
C.某固態(tài)化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味,則該化肥一定是硝酸銨
D.把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體中,木條火焰熄滅,該氣體可能是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.有一白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣中的一種或幾種,為探究其組成進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),主要流程及現(xiàn)象記錄如圖(提示:氫化鈣溶液呈中性)

根據(jù)流程圖回答下列問(wèn)題
(1)根據(jù)步驟①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確定白色固體X中一定沒(méi)有的物質(zhì)是硫酸銅.
(2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(4)白色固體X中含有的物質(zhì)是氯化鈉、碳酸鈣和氯化鈣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物品中,屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.
鈦合金表鏈
B.
純棉內(nèi)衣
C.
塑料油桶
D.
羊毛圍巾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.廚房中有許多與化學(xué)知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題,是家庭中的實(shí)驗(yàn)室.試回答下列問(wèn)題:
(1)廚房中能用來(lái)除去水壺中水垢(主要成分碳酸鈣)的物質(zhì)是醋.
(2)廚房中加碘食鹽里的“碘”指的是元素.
(3)可用廚房中的小蘇打治療胃酸過(guò)多,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑.
(4)夏季人們被蚊蟲(chóng)叮咬,皮膚因蚊蟲(chóng)分泌出的蟻酸而痛癢.為減輕痛癢,下列廚房中的物質(zhì)可以進(jìn)行直接涂抹的是肥皂水.(填物質(zhì)名稱(chēng))
常見(jiàn)物質(zhì)廚房清潔劑
(含氫氧化鈉)
蘋(píng)果汁糖水肥皂水
pH12.53.07.010.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是( 。
A.CuOB.NaClC.O3D.H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.由C、H、O、Cl、Na、Ca六種元素組成了甲、乙、丙、丁、戊、庚六種初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).關(guān)于這六種物質(zhì)有下列描述:
(1)甲是一種氣體,可做溫室肥料,實(shí)驗(yàn)室制取甲時(shí)用到乙.甲的化學(xué)式為CO2
(2)甲和丙的水溶液反應(yīng)生成丁,此反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象.丙物質(zhì)的俗稱(chēng)是燒堿.
(3)戊的水溶液與甲或丁溶液反應(yīng),因生成庚而渾濁.丁與戊反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)關(guān)于這六種物質(zhì),下列說(shuō)法正確的是AC(填字母序號(hào)).
A.能使無(wú)色酚酞變紅的有三種B.乙物質(zhì)不溶于水
C.戊可用做建筑材料  D.兩兩混合能反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象的情況有兩種.

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