【題目】請根據(jù)如圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①;②
(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 , 基本反應(yīng)類型為 , 所用制氧氣的發(fā)生裝置為(填圖中代號,下同) , 排水法的收集裝置為
試管口放一團棉花的目的是 , 用排水法收集完氧氣后,先要 , 然后再
(3)實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為所用制氧氣的發(fā)生裝置為 , 向上排空氣法的收集裝置為

【答案】
(1)試管;集氣瓶
(2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);A;E;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;將導(dǎo)管從水槽中移出;熄滅酒精燈
(3)過氧化氫 水+氧氣;B;C
【解析】解:(1)標號儀器分別是試管和集氣瓶;(2)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達式是:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)是由一種物質(zhì)分解生成三種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),反應(yīng)需要加熱,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,排水法收集裝置是E;試管口放棉花是為了防止加熱時高錳酸鉀進入導(dǎo)管,收集完畢,要先移導(dǎo)管后熄燈,防止水倒吸引起試管炸裂;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達式是:過氧化氫 水+氧氣;該反應(yīng)不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,向上排空氣法的收集裝置是C;
所以答案是:(1)試管;集氣瓶;(2)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng);A;E;防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管;將導(dǎo)管從水槽中移出;熄滅酒精燈;(3)過氧化氫 水+氧氣;B;C.
【考點精析】認真審題,首先需要了解氧氣的制取裝置(發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型),還要掌握氧氣的收集方法(收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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A.丁酸甲酯屬于氧化物
B.丁酸甲酯由5個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
C.丁酸甲酯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
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(1)A物質(zhì)的名稱是 , 作用是 . 操作①的名稱是 , 若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填寫序號);
a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁 c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
(2)操作②的目的是除去水中的異味、色素,應(yīng)選用的裝置是(填序號),該過程主要是變化(填“物理”或“化學(xué)”);

(3)小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中,加入少量水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是水.操作③應(yīng)選用的裝置是(填序號),經(jīng)過操作③以后,小剛重復(fù)上述實驗,他觀察到的實驗現(xiàn)象是

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