推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法，但不合理的推理會得到錯誤的結(jié)論．以下推理正確的是（　�。�
A、有些金屬與鹽酸反應(yīng)放出氣體---與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是金屬
B、溶液具有均一性和穩(wěn)定性---具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
C、堿溶液的pH都大于7---pH大于7的溶液不一定是堿溶液
D、化學(xué)反應(yīng)常常伴有能量的變化---有能量釋放的變化是化學(xué)變化
考點：酸的化學(xué)性質(zhì),溶液的概念、組成及其特點,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化
專題：課本知識同類信息
分析：A、考慮碳酸鹽等與稀鹽酸反應(yīng)也會生成氣體；
B、注意溶液是均一、穩(wěn)定的混合物；
C、區(qū)分開堿溶液和堿性溶液，顯堿性的溶液不一定是堿溶液；
D、物理變化時也可能伴隨能量變化．
解答：解：
A、有些金屬與鹽酸反應(yīng)放出氣體，但與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬，如碳酸鹽或碳酸氫鹽等與稀鹽酸反應(yīng)也會生成氣體，故A錯誤；
B、均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液．如蒸餾水，故B錯誤；
C、堿溶液的pH都大于7是正確的，但pH大于7的溶液不一定是堿溶液，如碳酸鈉（鹽）的溶液的pH＞7，故C正確；
D、物理變化時也可能伴隨能量變化，如氣態(tài)水液化會放出熱量，所以伴有能量變化的物質(zhì)變化不一定是化學(xué)變化，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查類推法的應(yīng)用，學(xué)生應(yīng)能根據(jù)不同知識的特點類推，不能盲目類推，并注意知識點與方法的有機結(jié)合，做到具體問題能具體分析．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

熱堿式碳酸銅（俗稱銅綠）可用如圖所示的實驗裝置   
              
（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：
①
 
，②
 
，③
 
，④
 
．
（2）實驗時試管口略向下傾斜，這是為了防止
 
．
（3）加熱后可觀察到的現(xiàn)象：
①
 
；
②
 
；
③
 
．
（4）請寫出該反應(yīng)的文字表達式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對人類的生存環(huán)境不會造成危害的是（　�。�
A、汽車排放的尾氣
B、生活污水的任意排放
C、隨意丟棄的廢舊電池
D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

該飲用水的標(biāo)簽上注明的“鈣、鎂、鉀、鈉”指的應(yīng)該是（　�。�
A、原子B、分子
C、元素D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、食醋B、娃哈哈純凈水
C、鎂D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

航天科學(xué)技術(shù)測得，三氧化二碳（C2O3）是金星大氣層的成分之一，實驗證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列有關(guān)三氧化二碳的推測說法不正確的是（　�。�
A、三氧化二碳中碳元素的碳元素的化合價為+3
B、三氧化二碳中在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物是CO2
C、三氧化二碳能使澄清石灰石變渾濁
D、三氧化二碳具有還原性，屬于氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施中不符合“低碳生活”主題的是（　�。�
A、去超市購物用環(huán)保的布袋裝東西
B、短時間不用電腦時，關(guān)掉不用的程序，啟用電腦“睡眠”狀態(tài)
C、盡量用消毒的筷子，飯盒，避免使用一次性餐具
D、為了減少“白色污染”，將陳舊的塑料制品焚燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途中，是利用物質(zhì)的物理性質(zhì)的是（　　）
A、氧氣用于煉鋼
B、稀有氣體用于作保護氣
C、氮氣用于制造化肥
D、稀有氣體用于電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素符號書寫正確的是（　�。�
A、鎂mg
B、銅CU
C、銀 Ag
D、氯 CL

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