生活中處處有化學.
(1)市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等,這里的“鈣”、“鋅”、“碘”是指
 
(填“分子”、“原子”、“離子”或“元素”).
所謂“加碘鹽”是指在一定量的食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學式為KIO3),則碘酸鉀中碘元素的化合價為
 

(2)大量燃煤(含雜質(zhì)硫、氮等)造成的主要環(huán)境問題有
 
(答出一點即可).
(3)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣.則該反應的化學方程式為
 
考點:元素的概念,有關元素化合價的計算,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響
專題:化學與生活
分析:(1)食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣”、“鋅”、“碘”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述.根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,可由K元素+1價、O元素-2價計算化合物中I元素的化合價.
(2)根據(jù)常見的化石燃料和煤燃燒的產(chǎn)物來分析對環(huán)境造成的影響;
(3)根據(jù)反應物和生成物,利用它們的化學式來書寫該反應的化學反應方程式.
解答:解:(1)加鈣鹽、加鋅鹽、加碘食鹽中的“鈣”、“鋅”、“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關.設化合物KIO3中I元素化合價為x,根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0,則有(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5.
(2)天然氣、煤、石油屬于化石燃料,它們是由遠古時代的動植物和其它生物的遺體堆積起來,并被巖石層、泥漿層埋入地下后,經(jīng)幾億年的時間,在地球內(nèi)部的熱量和壓力的作用下形成的;因煤中含有S、C等元素,燃燒后生成二氧化硫、二氧化碳等,可造成酸雨或溫室效應,故為:天然氣;酸雨(溫室效應);
(3)根據(jù)題意可知,反應物為CaH2和H2O,生成物為Ca(OH)2和H2,方程式為:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑.
故答案為:(1)元素;+5;(2)酸雨;(3)CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2
點評:本題考查了與生活有關的化學知識,學生應注意利用化學知識來解答常見的生活問題,明確化學與生活的緊密聯(lián)系.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途跟其化學性質(zhì)相關的是( 。
A、氧氣用于助燃
B、活性炭用水的凈化
C、稀有氣體用來制作電光源
D、銅用作電線

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是
 

A.銅線可用于制電纜                    B.干冰可用于人工降雨
C.氧氣可用于煉鋼、氣焊                D.
 
可用于做燃料.

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于酸和堿的描述正確的是(  )
A、濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑
B、純堿與熟石灰都屬于堿
C、酸就是有酸味的物質(zhì)
D、堿就是有腐蝕性的物質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列粒子的結構示意圖或符號:①
+1
H
,②Cu2+,③OH-,④
-2
CO2
,⑤Ne ,⑥,⑦Al,其中能表示離子的是(  )
A、①④⑤B、②③⑥
C、②⑥⑦D、②④⑤1

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科目:初中化學 來源: 題型:

觀察以下化學反應的微觀示意圖.下列說法不正確的是(  )
A、圖1中的反應,微觀上是H+和OH-生成水分子的過程
B、圖2中的反應,微觀上是鋅離子和銅原子生成鋅原子和銅離子的過程
C、圖3中的反應,微觀上是分子破裂成原子,原子重新組合生成新分子的過程
D、上述所涉及的化學反應基本類型有:復分解反應、置換反應、分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

提起金屬材料,你應該不會感到陌生.下列有關金屬的說法不正確的是( 。
A、鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹
B、合金的很多性能與組成它們的純金屬不同
C、常溫下金屬均為固態(tài)
D、鋁在空氣中表面會生成致密的氧化鋁薄膜,使鋁具有很好的抗腐蝕性能

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科目:初中化學 來源: 題型:

元素R在化合物中只有一種化合價,下列化學式有一個是錯誤的,它是( 。
A、R(OH)2
B、RCl3
C、R2(SO43
D、R2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為實驗中常用的儀器,回答下列問題.

(1)用于給物質(zhì)加熱的儀器是
 

(2)做為少量物質(zhì)反應的發(fā)生裝置的是
 

(3)玻璃儀器洗刷干凈的標準是
 

(4)用量筒量取液體是仰視讀數(shù),實驗結果
 
(填“偏大”還是“偏小”)

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