【題目】硫酸亞鐵(FeSO4)常用來作補(bǔ)血劑,綠礬(FeSO4·7H2O)又是一種重要的食品和飼料添加劑。實驗室用鐵與稀硫酸反應(yīng)既可以制得硫酸亞鐵,也可以制得綠礬。

(1)計算7.6g硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量___________。

(2)閱讀下邊的信息提示,列式計算FeSO4·7H2O的相對分子質(zhì)量__________。

(3)6g生鐵渣加在裝有足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量減少了0.2g,計算:

①生成硫酸亞鐵的質(zhì)量_________

②生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

【答案】 2.8g (56+32+16×4) +7×(1×2+16)=278 15.2 93.3%

【解析】本題考查了相對分子質(zhì)量的概念及其計算,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算化合物中某元素的質(zhì)量計算

(1)7.6克硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量為:7.6g× ×100%=2.8g,

(2)FeSO47H2O的相對分子質(zhì)量為:(56+32+16×4)+7×(1×2+16)=278

(3)①設(shè)鐵的質(zhì)量為x,生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為y,

Fe+H2SO4═FeSO4+H2

56 152 2

x y 0.2g

x=5.6g;

y=15.2g,

②生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=93.3%

答:(1)7.6克硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量為2.8g。

(2)FeSO47H2O的相對分子質(zhì)量為:(56+32+16×4)+7×(1×2+16)=278。

(3)生成了15.2g硫酸亞鐵。

(4)生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.3%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】普通電池(鋅錳電池)含有多種材料,結(jié)構(gòu)如圖。

請你根據(jù)圖示分析:

①圖中金屬單質(zhì)有________種,化合物中除有機(jī)物外, 無機(jī)物還含有_______、_________(填寫物質(zhì)種類名稱)。

②寫出氯化銨的化學(xué)式 _______,在農(nóng)業(yè)上它的 用途是 _________。

③碳棒起導(dǎo)電作用,這是利用了碳棒的______(選填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。

④拆解后經(jīng)處理得到 65g 鋅,則所含鋅原子個數(shù)約為______(用科學(xué)記數(shù)法表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀、微觀、符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。工業(yè)上生產(chǎn)尿素[CO(NH2)2]的反應(yīng)微觀示意圖如下圖所示:

(1)從微觀角度看,圖中可表示___________,的化學(xué)式為________。

(2)從宏觀的角度看,圖示四種物質(zhì)中屬于氧化物的有________( 填字母序號)。

(3)寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動。請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。

【演示實驗】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

【假設(shè)猜想】針對疑問,太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【實驗探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。

(2)為了驗證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個方案的探究。

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出【實驗探究】(2)中存在兩處明顯錯誤,請大家反思.同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤:

(1)實驗操作中的錯誤是 。

(2)實驗方案中也有一個是錯誤的,錯誤的原因是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗中,儀器的使用有嚴(yán)格的規(guī)定,基本的操作也要求做到規(guī)范。

(1)把鋅粒加入試管時,要先將試管______________放。拿細(xì)口瓶倒液體時,瓶上貼標(biāo)簽的一面要朝向手心,否則,可能帶來的后果是________________________________

(2)如下圖所示的過濾操作中,儀器a的名稱是____________________,該操作中出現(xiàn)了兩處錯誤,你的糾正方法是:

________________________;_______________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是

A. 2個鋁離子:2Al3+ B. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

C. 氧分子:O D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為采用數(shù)字化實驗,由傳感器采集實驗相關(guān)信息描繪出曲線,其中物質(zhì)X表示能與二氧化碳反應(yīng)的某液體,縱坐標(biāo)Y表示燒杯中的某個量。下列對物質(zhì)X與縱坐標(biāo)Y的分析正確是

選項

物質(zhì)X

縱坐標(biāo)Y

A

溶液的質(zhì)量

B

溶液的pH

C

氫氧化鈉溶液

溶質(zhì)的質(zhì)量

D

氫氧化鈣溶液

溶液中鈣元素質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題。

(1)硬水是指含有較多____________(填離子符號)的水。在生話中常采用__________的方法降低水的硬度。

(2)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

在20℃時,KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關(guān)系是_____(填字母);在50℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是______(填字母)。

A.大于 B.小于 C.等于 D.無法確定

(3)不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如圖所示,圖中t1對應(yīng)的溫度為40℃,則t2對應(yīng)的溫度______(填字母)。

A.大于40℃ B.小于40℃ C.無法確定

(4)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為l6%的NaCl溶液和蒸餾水來配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液.則所需l6%的NaCl溶液與蒸餾水的質(zhì)量比為__________。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如下:

(1)石灰石主要成分是碳酸鈣,在石灰窯中煅燒石灰石的化學(xué)方程式為_____________________

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),這個反應(yīng)過程中會_________(填“吸收”或“放出”)熱量, 這個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________________________;

(3)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

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