下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是(　　)

A. C＋O2CO2 B. CaCO3CaO＋CO2↑

C. NaOH＋HCl=NaCl＋H2O D. 2Al＋Fe2O3Al2O3＋2Fe

D 【解析】 A、C＋O2CO2，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、CaCO3CaO＋CO2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、NaOH＋HCl=NaCl＋H2O，反應(yīng)物和生成物均是兩種化合物，所以不是置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、2Al＋Fe2O3Al2O3＋2Fe，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（全國版）九年級全冊第一章1.3 怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)練習(xí)題 題型：單選題

下列試驗(yàn)操作中，不正確的是(　　)

A. 熄滅酒精燈 B. 取用固體粉末

C. 讀液體體積 D. 滴加液體

A 【解析】 A、熄滅酒精燈時(shí)，不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈冒蓋滅，故A操作錯(cuò)誤；B、先將試管橫放，把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部，再使試管直立，圖中操作正確；C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確；D、膠頭滴管的使用：垂直懸空容器上方，滴加液體；圖中操作正確．故選A．

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：填空題

從C、H、O、S四種元素中選擇符合要求的元素組成物質(zhì)，將其化學(xué)符號填寫在橫線上。

（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物________；

（2）一種有毒且有刺激性氣味的氣體________；

（3）一種常溫下為液體且常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)________。

H2OSO2H2O2 【解析】 （1）C、H、O、S四種元素可以組成的氧化物有H2O、CO、CO2、SO2、SO3，相對分子質(zhì)量最小的H2O； （2）組成的化合物中，有毒的氣體有CO和SO2，有刺激性氣味的有SO2，故填SO2； （3）H2O2在常溫下是液體，可以用來制取氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 3.3 純凈物組成的表示方法 單元檢測 題型：單選題

氨基乙腈廣泛應(yīng)用于藥品的一種原料．如圖是氨基乙腈的分子結(jié)構(gòu)模型，下列說法正確的是（   ）

A. 氨基乙腈是由碳、氫、氮三種原子構(gòu)成的

B. 氨基乙腈中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為1：2：1

C. 一個(gè)氨基乙腈分子有8個(gè)原子，56個(gè)質(zhì)子

D. 氨基乙腈是一種有機(jī)高分子化合物

B 【解析】 A．氨基乙腈是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤； B．由分子結(jié)構(gòu)模型可知，氨基乙腈的化學(xué)式為C2H4N2，即氨基乙腈中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為1：2：1，故正確； C．氨基乙腈的化學(xué)式為C2H4N2，一個(gè)分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子，一個(gè)碳原子中有6個(gè)質(zhì)子、一個(gè)氫原子中有1個(gè)質(zhì)子、一個(gè)氮原子中有7個(gè)質(zhì)子，則一個(gè)分子中共有30個(gè)質(zhì)子，...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：實(shí)驗(yàn)題

請按要求完成下列金屬性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

探究一：金屬與酸反應(yīng)過程中的能量變化。

(1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)________(填“吸熱”或“放熱”)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的速率(v)與時(shí)間(t)的關(guān)系如圖，請根據(jù)t1～t2時(shí)間段反應(yīng)速率的變化，說明化學(xué)反應(yīng)速率受________等因素影響。

探究二：金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)過程中的相關(guān)變化。

(3)某同學(xué)用硫酸銅溶液把“鐵勺”變“銅勺”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

放熱Mg＋2HCl=MgCl2＋H2↑溫度CuSO4＋Fe=FeSO4＋Cu 【解析】 (1)打磨后的鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，試管外壁發(fā)燙，說明該反應(yīng)放熱，鎂與鹽酸反應(yīng)會生成氫氣和氯化鎂，化學(xué)方程式為：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑； (2)通過圖中的反應(yīng)速率可以看出，在t1-t2時(shí)間段速率加快，所以化學(xué)反應(yīng)速率受溫度等因素影響； (3)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：5.1.1金屬的性質(zhì) 題型：單選題

黃金是一種貴重金屬，它不僅被視為美好和富有的象征，而且還以其特有的價(jià)值造福人類。常言道：“真金不怕火煉�！敝饕侵更S金(　　)

A. 熔點(diǎn)高 B. 延展性好 C. 有金屬光澤 D. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

D 【解析】 在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)，不需發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)。真金不怕火煉是指高溫加熱條件下金也不能和氧氣反應(yīng)，是化學(xué)變化中表現(xiàn)出了的性質(zhì)，所以指金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：流程題

工廠排放的廢水中含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅．同學(xué)們想從廢水中回收硫酸鋅和金屬銅．設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程：

請回答下列問題：

（1）操作一的名稱為________，操作二的名稱為________．

（2）固體A中含有的物質(zhì)是________，溶液B中的溶質(zhì)是________．

（3）所加試劑E的名稱為________．

（4）加試劑E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

過濾；蒸發(fā)鋅、鐵、銅（或Zn、Fe、Cu）；硫酸鋅或ZnSO4稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 【解析】 （1）通過過濾可將固體與液體分離。通過蒸發(fā)可將溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出。（2）在金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。要回收硫酸鋅和金屬銅，所以X是Zn，Zn +CuSO4=Cu+ ZnSO4 ，Zn +FeSO4 ==Fe+ ZnS...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第五章金屬的冶煉與利用單元測試卷 題型：單選題

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，廢電池必須集中處理的問題被提上議事日程，其主要原因是（　�。�

A. 可以賣錢，增加經(jīng)濟(jì)收入 B. 回收電池中的石墨

C. 防止電池中汞、鎘和鉛等金屬離子對土壤和水源的污染   D. 利用電池外殼的金屬材料

C 【解析】 廢電池中的汞、鎘和鉛等金屬離子會污染土壤和水源，對人們的健康有很大的危害，這是回收廢電池的主要原因，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版化學(xué)九年級上冊第四章 認(rèn)識化學(xué)變化 單元測試卷 題型：單選題

為了減輕大氣污染，在汽車尾氣排放裝置上加裝“催化凈化器”，可將尾氣中的NO、CO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體，該混合氣體是（ ）

A. CO2、NH3 B. O2、CO2 C. N2、CO2 D. NO2、CO2

C 【解析】 A、尾氣的NO、CO中，沒有氫原子，違背質(zhì)量守恒定律故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、尾氣的NO、CO中，有氮原子，而O2、CO2沒有氮原子，違背質(zhì)量守恒定律故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以推斷轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒的混合氣體是：氮?dú)夂投趸迹蔬x項(xiàng)正確； D、二氧化氮也是空氣污染物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤． 故選C．

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