【題目】“轉(zhuǎn)化法”是科學(xué)探究的常用方法。根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)圖A中,我們根據(jù)_______(填火焰的名稱)處的火柴炭化最明顯,來判斷各層火焰的溫度。
(2)圖B中,我們根據(jù)冷卻至室溫后,燒杯內(nèi)的水進(jìn)入________(填儀器名稱)中,約占總體積的1/5,來大致確定空氣氧氣的含量。關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)說法不正確的是________(填序號(hào))。
A.紅磷用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B.只把燃燒匙內(nèi)的紅磷換成木炭同樣可以獲得正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 C.實(shí)驗(yàn)還能證明反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)剩余氣體具有難溶于水,不燃燒,不支持燃燒的性質(zhì)
D.裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一
(3)圖C中,我們可以通過進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的多少來確定瓶?jī)?nèi)氧氣的多少。小夢(mèng)用該方法收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),便開始收集。隨后小夢(mèng)將盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)這瓶氧氣中,能觀察到______色火焰。
【答案】 外焰 集氣瓶 B 連續(xù)且均勻的氣泡 藍(lán)紫
【解析】本題考查了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法以及氧氣的性質(zhì)等。
(1)圖A中,根據(jù)外焰處的火柴碳化最明顯,來判斷各層火焰的溫度;
(2)圖B中,根據(jù)冷卻至室溫后,燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶中約占總體積的1/5,來大致確定空氣中氧氣的含量;
A、紅磷用量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,正確;B、只把燃燒匙內(nèi)的紅磷換成木炭,木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,瓶?jī)?nèi)的氣壓不減小水不能倒流到集氣中,不可以獲得正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)還能證明反應(yīng)后瓶?jī)?nèi)剩余氣體難溶于水,不燃燒,不支持燃燒的性質(zhì),正確;D、裝置不漏氣是試驗(yàn)成功的重要因素之一,正確。故選B。
(3)圖C中,可以通過進(jìn)入瓶?jī)?nèi)水的多少來確定瓶?jī)?nèi)氧氣的多少,用該方法收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡連續(xù)、均勻的冒出時(shí),便開始收集,隨后將盛有燃著硫的燃燒匙伸進(jìn)這瓶氧氣中,能觀察到藍(lán)紫色火焰。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定鎂和硫酸鎂固體混合物中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱取10g混合物,放入一干凈的燒杯中,然后取100g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,平均分五次加入其中,充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如下表:
(l)上表中m=_____、n=_____.
(2)請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)固體混合物中,鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____.
(4)現(xiàn)有60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,配制上述實(shí)驗(yàn)中所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,需加水_g.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線.下列說法中不正確的是
A.℃時(shí),甲和乙的溶解度相等
B.℃時(shí),30g乙加到100g水中形成飽和溶液
C.t2℃時(shí),各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙
D.t2℃時(shí),75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題;
(1)請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱:①_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,其化學(xué)方程式是____。要得到平穩(wěn)的氣流,則應(yīng)選用__ 發(fā)生裝置(從A--D中選)。用澄清石灰水可以檢驗(yàn)二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
(3)實(shí)驗(yàn)室采用A裝置(無棉花)制O2的反應(yīng)方程式為__________。用排水法收集O2,實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí),水槽里導(dǎo)管的位置較合理的是______(E、F中選擇)。
(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇D,收集裝置選擇G。
①與B、C裝置相比,選用D作為氫氣發(fā)生裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是__________。
②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從_________端(選填“a”或“b”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】育才中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,下列說法不正確的是( )
A. 小偉認(rèn)為裝置A加熱前試管內(nèi)的物質(zhì)是純凈物
B. 小明認(rèn)為若將裝置B 中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗就可以控制反應(yīng)的速率
C. 小芳認(rèn)為裝置D收集到的氧氣比裝置C收集到的氧氣更純凈
D. 小華用圖2中的裝置來代替裝置C收集氧氣時(shí),應(yīng)將帶火星的小木條放在導(dǎo)氣管b處進(jìn)行驗(yàn)滿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】冬季是流感的多發(fā)季節(jié)。其中H7N9甲型流感危害最大。帕拉米韋就是其中一種找H7N9
的特效藥。其化學(xué)式為C15H28N4O4下列關(guān)于帕拉米韋的敘述正確的是( )
A. 帕拉米韋是混合物。
B. 帕拉米韋分子是由碳、氫、氮、氧四種原子構(gòu)成的。
C. 帕拉米韋分子中氮元素與氧元素的質(zhì)量比7:8
D. 帕拉米韋中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.隨溫度升高,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度均增大
B.t2℃時(shí),把50g a放入50g水中,可得到100g a的飽和溶液
C.將t2℃時(shí)等質(zhì)量的a、b飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量a大于b
D.t1℃時(shí),a、c的溶解度相等,則兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO2+8H2C2H4+4H2O+2H2 B. 二氧化碳和乙烯均屬于氧化物
C. 反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目均不變 D. 該反應(yīng)中氫氣過量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)下圖配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制上述氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為_____g。
(2)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是_______
A、④⑤①②③ B、①②③④⑤ C、②①④③⑤ D、③④①②⑤
(3)如圖⑤稱量過程中若發(fā)現(xiàn)指針偏向左邊,你應(yīng)采取的操作是__________
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(4)用量筒量取水時(shí),若仰視讀數(shù),則配制結(jié)果將偏________(填“大”或“小”)(假設(shè)氯化鈉質(zhì)量的計(jì)算和稱量均正確,且實(shí)驗(yàn)過程中氯化鈉無損失).
(5)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是 ___________。
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