某學(xué)生用NaHCO3和KHCO3組成的混合物進(jìn)行實驗,測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等)信息:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;KHCO3+HCl═KCl+H2O+CO2
50克鹽酸50克鹽酸50克鹽酸
混合物質(zhì)量9.2克15.7克27.6克
CO2質(zhì)量4.4克6.6克6.6克
下列分析推理正確的是


  1. A.
    鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
  2. B.
    加入混合物9.2g時鹽酸過量
  3. C.
    根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計算出混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
  4. D.
    混合物中碳酸氫鈉和碳酸氫鉀的質(zhì)量比為1:1
B
分析:A、要求鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則需選擇鹽酸全部參加反應(yīng)的一組;對比表中數(shù)據(jù)可知:50g鹽酸最多生成氣體6.6g;依據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合方程式分析解答;
B、根據(jù)由于固體混合物從9.2 g→15.7 g,二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量還在增加,故加入9.2 g混合物時鹽酸過量進(jìn)行解答;
C、根據(jù)由表中數(shù)據(jù)可知,故加入9.2g混合物時,鹽酸有剩余,混合物完全反應(yīng),固體混合物的總質(zhì)量及產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量可以計算出NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答;
D、根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,故加入9.2g混合物時,鹽酸有剩余,混合物完全反應(yīng),據(jù)此結(jié)合二者與鹽酸反應(yīng)方程式分析解答.
解答:A、NaHCO3和KHCO3與鹽酸反應(yīng)的方程式分別為:NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O,KHCO3+HCl═KCl+CO2↑+H2O,由方程式可知:HCl~CO2,據(jù)此關(guān)系式進(jìn)行求解;
設(shè)50g某濃度的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量是x
HCl~CO2
36.5 44
x 6.6g

解得x=5.475g
所以所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%=10.95%,故A錯誤;
B、由于固體混合物從9.2 g→15.7 g,二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量還在增加,故加入9.2 g混合物時鹽酸過量,故B正確;
C、由表中數(shù)據(jù)可知,故加入9.2g混合物時,鹽酸有剩余,混合物完全反應(yīng),固體混合物的總質(zhì)量及產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量可以計算出混合物中二者各自的質(zhì)量,故可以計算NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故C錯誤;
D、設(shè)混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為y,則碳酸氫鉀的質(zhì)量為9.2g-y,設(shè)碳酸氫鈉對應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為z.
NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
84 44
y z
--------------①
KHCO3+HCl═KCl+CO2↑+H2O
100 44
9.2g-y 4.4g-z
---------②
根據(jù)①②解得:y=4.2g,即碳酸氫鈉的質(zhì)量為4.2g,碳酸氫鉀的質(zhì)量為5g.兩者質(zhì)量為4.2g:5g=21:25,而不是1:1,故D錯誤.
故選B.
點評:考查混合物的有關(guān)計算,難度中等,根據(jù)二氧化碳的體積變化判斷鹽酸是否完全反應(yīng)式是關(guān)鍵,再根據(jù)氣體體積與固體質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

20、某校在進(jìn)行“消防演練”時,讓學(xué)生用干粉滅火器進(jìn)行滅火訓(xùn)練.化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對滅火劑碳酸氫鈉(NaHCO3)的滅火原理進(jìn)行實驗探究,請你參與.
【探究活動一】試驗碳酸氫鈉受熱是否生成二氧化碳
化學(xué)興趣小組的同學(xué)到實驗室取適量碳酸氫鈉進(jìn)行如右圖所示實驗.觀察到試管壁上有水珠生成,燒杯中低處燃著的蠟燭先熄滅;充分加熱后試管中仍有白色固體殘留.
老師提示:碳酸氫鈉受熱后產(chǎn)生三種新物質(zhì),同學(xué)們通過分析實驗現(xiàn)象及碳酸氫鈉的組成元素,認(rèn)為:碳酸氫鈉受熱產(chǎn)生一種白色固體物質(zhì),水和
二氧化碳
氣體,該氣體能滅火是因為它具有
密度比空氣大
不燃燒、不支持燃燒
的性質(zhì).
【探究活動二】探究殘留白色固體的成分
(1)甲同學(xué)猜想白色固體是碳酸鈉,乙同學(xué)猜想白色固體是氫氧化鈉,他們的猜想主要是根據(jù)
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變

興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下驗證猜想的實驗方案:
方案1:取樣配成溶液,往溶液中滴加酚酞試液,觀察溶液顏色的變化.
方案2:取樣滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生.
同學(xué)們經(jīng)過交流討論后,一致認(rèn)為方案1不可行,理由是
碳酸鈉溶液也顯堿性

(2)同學(xué)們根據(jù)方案2 進(jìn)行如下實驗:

由此,同學(xué)們認(rèn)為殘留的白色固體是
碳酸鈉
,上述實驗有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(3)同學(xué)們認(rèn)為還可以用其它方法驗證殘留白色固體的成分,所加入的試劑是
氫氧化鈣
溶液.簡述實驗的方案:取樣配成溶液,
滴加適量氫氧化鈣溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用石灰石與稀鹽酸制得的二氧化碳中;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某學(xué)生甲用下圖裝置制取一瓶干燥且純凈的CO2氣體,并檢驗CO2的性質(zhì).
(實驗時供選擇的試劑有:①足量的濃NaOH溶液、②足量的飽和NaHCO3 溶液、③濃硫酸)
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(1)為了能收集一瓶干燥且純凈的CO2氣體,B瓶中應(yīng)盛放
 
試劑(填序號),C瓶的作用是
 

(2)實驗室制二氧化碳也可用裝置F,但甲學(xué)生認(rèn)為裝置A比裝置F使用更方便,理由是
 

(3)現(xiàn)用裝置D收集二氧化碳.請你在D中把圖補(bǔ)充完整.
(4)制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后,另有學(xué)生乙將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中,結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體和一種黑色固體,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,這說明某些物質(zhì)的燃燒并不需要
 
參加.
(5)學(xué)生丙在一次實驗中,不小心打翻桌上的燃著的酒精燈,引起一盤鎂帶的燃燒.實驗室里有下列用作滅火的器材和材料,你認(rèn)為此時最合適的滅火的器材或材料是下列選項中的
 

A.液態(tài)二氧化碳滅火器      B.CO2泡沫滅火器
C.水                      D.黃沙
(6)若要測量生成的CO2氣體的體積,可用G裝置來達(dá)到實驗?zāi)康模参镉蜕戏皆械目諝鈱嶒灥慕Y(jié)果
 
(填“有”或“沒有”)明顯影響.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用NaHCO3和KHCO3組成的混合物進(jìn)行實驗,測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等)信息:
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑;KHCO3+HCl═KCl+H2O+CO2↑ 
50克鹽酸 50克鹽酸 50克鹽酸
混合物質(zhì)量 9.2克 15.7克 27.6克
CO2質(zhì)量 4.4克 6.6克 6.6克
下列分析推理正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生用NaHCO3和KHCO3組成的某混合物進(jìn)行實驗,測得如下數(shù)據(jù)(鹽酸的物質(zhì)的量濃度相等)
  50mL 50mL 50mL
m(混合物) 9.2g 15.7g 27.6g
V(CO2)(標(biāo)況) 2.24L 3.36L 3.36L
則下列分析推理中不正確的是( 。
A、鹽酸的物質(zhì)的量濃度為3.0mol?L
B、根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能計算出混合物中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C、加入混合物9.2g時鹽酸過量
D、15.7g混合物恰好與鹽酸完全反應(yīng)

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