物質(zhì)的“性質(zhì)﹣用途”對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 石墨質(zhì)地軟且滑膩﹣制作電極

B. 一氧化碳有還原性﹣冶煉金屬

C. 稀有氣體通電發(fā)光﹣制霓虹燈

D. 生石灰能吸收水份﹣?zhàn)鞲稍飫?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西南昌市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

某學(xué)生要用實(shí)驗(yàn)證明鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，現(xiàn)有鐵片、銅片、硝酸銀溶液、稀鹽酸四種物質(zhì)，他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)方案中可行的是（ ）

A. ①Cu＋HCl�、贔e＋AgNO3�、跜u＋AgNO3

B. ①Fe＋HCl　②Cu＋HCl�、跢e＋AgNO3

C. ①Fe＋HCl�、贔e＋AgNO3　③Cu＋AgNO3

D. ①Fe＋HCl�、贑u＋HCl�、跜u＋AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市增城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中合理的是

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

驗(yàn)證某瓶氣體是二氧化碳

用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條熄滅，證明是二氧化碳

B

驗(yàn)證鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

取鐵片放入試管中，加入少量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)

C

鑒別甲烷和一氧化碳兩種氣體

分別用導(dǎo)管導(dǎo)出點(diǎn)燃，用內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，觀察現(xiàn)象

D

鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色粉狀固體

分別取等量的固體樣品放入盛有等量蒸餾水的小燒杯中，溶解后用溫度計(jì)測(cè)量?jī)煞N溶液的溫度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市增城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物品中屬于有機(jī)合成材料的是

A. 棉衣 B. 木筷子 C. 鋁合金窗框 D. 聚苯乙烯塑料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省內(nèi)江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究：

（1）利用圖中所示裝置，采用以下組合能完成實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有_____（填字母）。

A 用AC制取氧氣 　B 用BE制取氧氣 C 用BD制取氫氣 　D 用BE制取二氧化碳

（2）若裝置B中反應(yīng)劇烈，從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮，可以將長(zhǎng)頸漏斗換成_____來(lái)控制液體的滴加速度；

（3）同學(xué)用圖中B、F、G裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì)。F裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是_____；G裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省內(nèi)江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

愛(ài)護(hù)環(huán)境，關(guān)注自己和他人的健康，是每個(gè)公民的義務(wù)。下列做法正確的是（ ）

A. 室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙，其他場(chǎng)所可以任意吸煙 B. 核能不安全，禁止使用核能

C. 加速石油、煤炭的開(kāi)采，快速提高人類(lèi)的生活質(zhì)量      D. 限制或禁止燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

已知Na2CO3的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問(wèn)題：

（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH_____7（填＞、＝、＜）。

（2）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液（常溫），通過(guò)計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省衡陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)．生活中的下列做法不合理的是（　�。�

①炒菜時(shí)油鍋著火，用水澆滅油鍋中火焰

②不慎將濃硫酸溶液沾在皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上稀氫氧化鈉溶液

③用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑

④冬天在煤爐火上放一盆水，就能防止一氧化碳中毒

⑤用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽腌制食品．

A. ②③⑤ B. ①②④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分，也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分，從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。

(1)請(qǐng)從“構(gòu)成物質(zhì)微粒”的角度對(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)：氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉。

①由原子構(gòu)成的物質(zhì)：___；

②___；

③___。

(2)從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的下列圖示補(bǔ)充完整：_____

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