實驗室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體,某興趣小組同學(xué)欲對該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究.

【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),變質(zhì)情況如何?

【查閱資料】①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會轉(zhuǎn)化為NaHCO3;

②CaCl2溶液呈中性

③鹽酸加入到氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)

【提出猜想】猜想Ⅰ:固體未變質(zhì)

猜想Ⅱ:___________

猜想Ⅲ:固體部分變質(zhì)

【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示).

【進(jìn)行實驗】

小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴入幾滴酚酞試液,溶液變紅,由此他得出猜想Ⅰ正確,但其他同學(xué)很快予以否定,否定的理由是___________________;

小玲同學(xué)也取少量樣品于燒杯中,用足量水溶解,再向溶液中滴加幾滴稀鹽酸,未發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。據(jù)此現(xiàn)象小玲認(rèn)為NaOH未變質(zhì)。你認(rèn)為該結(jié)論是否正確?_____________

請說明理由_ _________________________________________。

為了進(jìn)一步得出結(jié)論,該興趣小組同學(xué)結(jié)合所給資料分工合作,集思廣益,設(shè)計了下列實驗進(jìn)行驗證。請將下表補充完整。

實驗步驟

反應(yīng)方程式

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

①將該樣品配制成溶液,滴加過量CaCl2溶液

__________________

________

猜想Ⅲ正確

②對①進(jìn)行過濾,向濾液中滴加

_____________________

溶液變紅

【反思評價】

(1)在實驗步驟①中為什么要加入過量的CaCl2溶液?_______________________

(2)小玲同學(xué)認(rèn)為在實驗步驟①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2證明這一瓶中是否含有NaOH,你認(rèn)為呢?并說明理由__________________________。

練習(xí)冊系列答案
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A. A B. B C. C D. D

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屬于純凈物的是

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下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是(  )

選項

待鑒別物質(zhì)

鑒別方法

A

水、過氧化氫溶液

加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體

B

硝酸銨和氫氧化鈉

加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化

C

食鹽水和醋酸

加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化

D

棉纖維和羊毛纖維

點燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體

A. A B. B C. C D. D

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科學(xué)探究離不開化學(xué)實驗基本操作。下列實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

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有關(guān)水的說法正確的是

A.水變成水蒸氣,水分子的體積變大

B.電解水實驗中,原子沒有發(fā)生改變

C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

D.水具有分散性因此沿海城市的晝夜溫差較小

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