【題目】下列圖象中能正確表示其變化過程的是( )
A.
向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋
B.
用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2
C.
向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量
D.
20℃時,向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體
【答案】D
【解析】解:
A、氫氧化鉀溶液的 pH=10,呈堿性,氫氧化鉀溶液稀釋過程中,pH不可能小于7,故錯誤;
B、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,固體質(zhì)量減少,二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,質(zhì)量不變,二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,反應(yīng)完畢,二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故錯誤;
C、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量,硝酸先與氫氧化鈉反應(yīng),等硝酸消耗盡,氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,故開始沒有沉淀,過一段時間再出現(xiàn)沉淀,故錯誤;
D、向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體,KNO3固體溶解,溶液質(zhì)量增加,溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,溶液飽和后,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故正確.
答案:D
【考點精析】掌握催化劑的特點與催化作用和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是解答本題的根本,需要知道催化劑(觸媒):在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì).(一變兩不變)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有26.4g硫酸鈉和碳酸鈉混合物的燒杯中加入218g稀硫酸,恰好完全反應(yīng),固體全部消失,燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量減少了4.4g.(化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑),請計算:
①原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堅硬的金剛石可以加工成鉆石,屬于金剛石的性質(zhì)(填“物理”“化學(xué)”,下同),金剛石加工成鉆石發(fā)生的是變化,灼熱的金剛石在液氧中燃燒發(fā)生的是變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列所述物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.用金屬制作奧運獎牌
B.用鋼材鑄造體育場“鳥巢”
C.用羊絨做“福娃”的外層材料
D.用丙烷作“祥云”火炬的燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是( )
A.西瓜榨汁、蠟燭燃燒
B.云開霧散、冰川融化
C.鋼鐵生銹、糧食釀酒
D.石蠟熔化、汽油揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“G20”峰會上《最憶是杭州》晚會的精彩演出中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.燈光效果
B.煙火表演
C.音樂噴泉
D.氣球升空
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題.
(1)鋁合金和純鋁,硬度較大的是;
(2)工業(yè)上,把赤鐵礦冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理是3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 , 其中發(fā)生了還原反應(yīng);
(3)比較Mn、Pd(鈀)、Cu三種金屬的活動性順序
①將Mn片、Pd片分別加入到稀鹽酸中,Mn片表面有氣泡產(chǎn)生,Pd片沒有變化.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是;
②要確切得出這三種金屬的活動性順序,還需將Pd片加入到溶液中,觀察現(xiàn)象.
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