20.某研究性學(xué)習(xí)小組通過(guò)查閱資料獲知以下信息:將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中,在溶液中先后發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng):
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (先發(fā)生反應(yīng))
Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 (后發(fā)生反應(yīng))
同學(xué)們開(kāi)展了下列探究活動(dòng):
【提出問(wèn)題】將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的氫氧化鈉溶液中,反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分有哪些?
【猜想假設(shè)】Ⅰ.NaOH 和Na2CO3
Ⅱ.只有 Na2CO3;
Ⅲ.有Na2CO3、NaHCO3;
Ⅳ.只有NaHCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】將二氧化碳?xì)怏w慢慢地通入一定量的某氫氧化鈉溶液中,再將反應(yīng)后所得溶液按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并測(cè)出相關(guān)數(shù)據(jù):

小資料:碳酸鹽一般不易溶于水,如 CaCO3難溶; 碳酸氫鹽絕大多數(shù)易溶于水,如 Ca(HCO32易溶.
【獲得結(jié)論】根據(jù)上述信息,分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分并計(jì)算溶質(zhì)的質(zhì)量,將結(jié)
果填入下表:
溶質(zhì)的化學(xué)式溶質(zhì)的質(zhì)量/g
填表說(shuō)明:①不寫(xiě)計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù).
②如果溶質(zhì)的成分只有一種,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在第一行;如果溶質(zhì)的成分有兩種,請(qǐng)分別在兩行中各填寫(xiě)一種物質(zhì).

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,二氧化碳過(guò)量會(huì)與碳酸鈉、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉,據(jù)此解答;根據(jù)題干提供的數(shù)據(jù)結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算即可.

解答 解:【猜想假設(shè)】二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,若氫氧化鈉過(guò)量,則溶質(zhì)是碳酸鈉和氫氧化鈉;若二氧化碳與氫氧化鈉恰好反應(yīng)完,則溶質(zhì)是碳酸鈉;若二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)完有剩余,則溶質(zhì)是碳酸氫鈉和碳酸鈉,若二氧化碳與生成碳酸鈉恰好反應(yīng)完,則溶質(zhì)是碳酸氫鈉,故填:Ⅲ. 有Na2CO3、NaHCO3;Ⅳ. 只有NaHCO3

【獲得結(jié)論】反應(yīng)后的溶液中加入足量氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉,生成的沉淀是碳酸鈣,由于氯化鈣足量,所以碳酸鈉完全反應(yīng)掉;再向?yàn)V液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體,說(shuō)明溶液中有碳酸氫鈉,由此可證明猜想Ⅲ是正確的;碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓.設(shè)生成碳酸鈣10g需要參加反應(yīng)的碳酸鈉質(zhì)量為Xg,則:
Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3
106                                100
X                                   10g
$\frac{106}{100}=\frac{X}{10g}$
X=10.6g
碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2↑.設(shè)生成二氧化碳8.8g需要參加反應(yīng)的碳酸氫鈉質(zhì)量為Yg,則:
HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2
         84                             44
         Y                              8.8g
$\frac{84}{44}=\frac{Y}{8.8g}$
Y=16.8g
故答案為:

溶質(zhì)的化學(xué)式溶質(zhì)的質(zhì)量/g
Na2CO310.6
NaHCO316.8

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)成分的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.將鐵粉和鋅粉的混合物放入硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,對(duì)剩余固體成分的判斷正確的是BC.
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(1)若用此裝置來(lái)除去氫氣中混入的少量水蒸氣,在錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是濃硫酸(填試劑名稱(chēng))
(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混入少量的氯化氫氣體,錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是紫色的石蕊試液(填試劑名稱(chēng))
(3)若用來(lái)收集氣體氫氣或二氧化碳時(shí),當(dāng)氣體從b端通入時(shí),則收集到的氣體是氫氣(填試劑名稱(chēng))

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8.化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)化學(xué)的最終目的就是將其應(yīng)用于生活.
(1)如圖是“涼拌白菜蜇皮”的配料:主料白菜含有的營(yíng)養(yǎng)素是維生素;配料中富含糖的一種物質(zhì)是白糖;富含油脂的是香油.
(2)宇航員艙外服中的廢氣處理系統(tǒng)保障著宇航員的生命安全,呼吸產(chǎn)生的廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的濾網(wǎng)中除去臭氣,這個(gè)過(guò)程利用了活性炭的吸附性.
(3)種植蔬菜大棚要經(jīng)常向蔬菜大棚中補(bǔ)充其他肥料CO2,目的是促進(jìn)綠色植物的光合作用,但人在進(jìn)大棚之前,須先進(jìn)行燈火試驗(yàn).

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15.現(xiàn)有20℃時(shí)B物質(zhì)的不飽和溶液120克,先恒溫蒸發(fā)10克水析出固體2克,再恒溫蒸發(fā)20克水,又析出固體8克(假設(shè)析出的固體不帶結(jié)晶水),20℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度是( 。
A.20克B.30克C.40克D.無(wú)法計(jì)算

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.水是人類(lèi)寶貴的自然資源,與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)水是常見(jiàn)的溶劑,將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中,不能形成溶液的是C.
A、食鹽  B、純堿  C、植物油  D、蔗糖
(2)加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)是防治水體污染的一項(xiàng)重要措施.
①?gòu)哪彻S廢水排放口取出的水樣中攜帶有少量泥沙等不溶性雜質(zhì),可用過(guò)濾的方法除去.
②若要檢測(cè)水樣的酸堿度,可使用pH試紙.
③若水樣顯酸性,該工廠可以用熟石灰處理酸性廢水.
(3)使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩,如洗衣服洗不干凈(或浪費(fèi)肥皂、時(shí)間長(zhǎng)了使衣物變硬等)(舉一例).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)鑒別方法
A合成纖維和純羊毛分別取少量灼燒,并聞氣味
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A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案