Question

2．知識整合是鞏固化學知識的一種重要手段，請看下面某同學的知識整合：
A、B、C、E、F、G、H、甲、乙都是初中化學中的常見物質，它們之間有如下轉換關系．已知A為暗紫色固體，B為黑色固體，甲和E常溫下都為液體，乙和F、H都為白色固體，其中反應⑤是煙幕彈里的主要化學反應．

（1）乙化學式：2KClO₃，B的化學式為MnO₂，H的化學式為P₂O₅D 屬于混合物（“混合物”或“純凈物”）．
（2）反應①的符號表達式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，
（3）反應④的符號表達式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，
（4）反應⑤的反應條件是點燃，反應類型為化合反應．在我們所學的化學知識中，反應⑤還常用于測空氣中氧氣的含量，在此測定中可能出現(xiàn)氧氣的含量偏大的情況，寫出其中一條可能的原因將紅磷放入集氣瓶時動作緩慢，大量空氣溢出等．
（5）從微觀的角度：分析甲與E的化學性質不相同的原因是分子構成不同，區(qū)別甲與E的方法是分別加入二氧化錳，快速產(chǎn)生氣泡的為雙氧水．
（6）反應①、②的共同點有（答一點）反應產(chǎn)生氧氣．

Answer 1

分析 根據(jù)“A為暗紫色固體”，則推測為高錳酸鉀；根據(jù)“B為黑色固體，甲和E常溫下都為液體”，結合圖框，則可知D為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，C為氧氣；B為二氧化錳，甲為雙氧水；E為水，通電生成氫氣和氧氣；根據(jù)圖框可推測白色固體乙為氯酸鉀，F(xiàn)為氯化鉀；根據(jù)“反應⑤是煙幕彈里的主要化學反應”，則白色固體H為五氧化二磷，代入檢驗．

解答 解：根據(jù)“A為暗紫色固體”，則推測為高錳酸鉀；根據(jù)“B為黑色固體，甲和E常溫下都為液體”，結合圖框，則可知D為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，C為氧氣；B為二氧化錳，甲為雙氧水；E為水，通電生成氫氣和氧氣；根據(jù)圖框可推測白色固體乙為氯酸鉀，F(xiàn)為氯化鉀；根據(jù)“反應⑤是煙幕彈里的主要化學反應”，則白色固體H為五氧化二磷，代入檢驗，符合題意．
（1）根據(jù)分析，乙化學式：2KClO₃，B的化學式為MnO₂，H的化學式為P₂O₅，D 屬于混合物．
（2）反應①高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是 2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，
（3）反應④水通電生成氧氣和氫氣，反應的化學方程式為 2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，
（4）反應⑤為紅磷燃燒，其反應條件是點燃，反應類型為化合反應．在我們所學的化學知識中，反應⑤還常用于測空氣中氧氣的含量，在此測定中可能出現(xiàn)氧氣的含量偏大的情況，寫出其中一條可能的原因將紅磷放入集氣瓶時動作緩慢，大量空氣溢出等．
（5）從微觀的角度：分析甲與E的化學性質不相同的原因是分子構成不同，區(qū)別甲與E的方法是分別加入二氧化錳，快速產(chǎn)生氣泡的為雙氧水．
（6）反應①、②的共同點有反應產(chǎn)生氧氣或都為分解反應．
故答案為：
（1）2KClO₃，MnO₂，P₂O₅，混合物．（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，
（3）2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，（4）點燃，化合反應，將紅磷放入集氣瓶時動作緩慢，大量空氣溢出等．
（5）分子構成不同，分別加入二氧化錳，快速產(chǎn)生氣泡的為雙氧水．（6）反應產(chǎn)生氧氣或都為分解反應．

點評 在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可．