【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯(C9H10O2) 是其中的一種。下列關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的是

A. 乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150g

B. 乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成

C. 乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9: 10: 2

D. 乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成

【答案】B

【解析】

A、根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；B、根據(jù)物質(zhì)的組成來分析；C、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成來分析。

A、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故選項錯誤；B、由化學(xué)式可知，乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成，故選項正確；C、乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（12×9）：（1×10）：（16×2）≠9：10：2，故選項錯誤；D、乙酸苯甲酯是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，顏色變化不符合實驗事實的是(　　)

A. 鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色

B. 將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色

C. 在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色

D. 把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花由紫變紅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水可以造福人類，但水被污染后就會給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下面各項措施合理的是：（ ）

①控制水中所有動、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水③合理施用農(nóng)藥、化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 ⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成

A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“分子、原子、原子核、質(zhì)子、離子、陽離子、陰離子、中子、電子”等微粒中：

(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有______________________。

(2)構(gòu)成分子的微粒是__________________。

(3)構(gòu)成原子的微粒有______________________________。

(4)帶負(fù)電荷的微粒有_________________________________。

(5)顯電中性的微粒有_________________________。

(6)質(zhì)量最小的微粒是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

（1）由于金屬銅具有良好的________，常用于制作導(dǎo)線。

（2）鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵與________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

（3）某工廠排放的廢液中含有硫酸亞鐵和硫酸。取一定量的廢液樣品，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后其中的溶質(zhì)是________；反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前相比________。（選填“增大”、“減小”或“無法判斷”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是(　　)

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因為分子變小了

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因為分子在不斷運動

C. 電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學(xué)變化中可以再分

D. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究方面應(yīng)用廣泛。

(1)銅可用來制作導(dǎo)線，是因為其具有良好的延展性和________。

(2)在空氣中，鋁表面易生成一層致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是________。

(3)某實驗小組為了探究影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素，進行以下實驗：

實驗序號

實驗過程

實驗現(xiàn)象

a

鋅粉和鐵粉分別與5%的鹽酸反應(yīng)

鋅粉產(chǎn)生氣體快

b

鐵粉和鐵片分別與15%的鹽酸反應(yīng)

鐵粉產(chǎn)生氣體快

c

鐵片分別與5%的鹽酸和15%的鹽酸反應(yīng)

15%的鹽酸產(chǎn)生氣體快

由此得出影響金屬與酸反應(yīng)快慢的因素有：

a．__________________________________；

b．______________________________________;

c．________________________________________。

(4)小明將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液。(提示：金屬活動性順序：鋅＞銅＞銀)

①鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________。

②若濾液為藍色，則濾液中一定含有的金屬離子是______________(寫離子符號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用線段連接有對應(yīng)關(guān)系的相鄰兩列間的點(每個點只能連接1次)。

物質(zhì)類別物質(zhì)化學(xué)式物質(zhì)用途

物質(zhì)類別：酸________堿________鹽________氧化物________

物質(zhì)化學(xué)式：A.CO2 B.KNO3 C,NH3·H2O D.HCl

物質(zhì)用途：①復(fù)合肥科 ② 人工降雨 ③中和酸性廢水 ④金屬除銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上進行金屬切割或焊接時常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰)。

(1)化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化，乙炔燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________________能；

(2)乙炔不充分燃燒，會生成_________________氣體和水，既浪費燃料又污染環(huán)境，為了使乙炔充分燃燒，你的做法是_________________；

(3)在點燃乙炔(C2H2)前，必須_________________，以防止發(fā)生爆炸。

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