【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 蘋果榨汁 B. 面包生霉

C. 冰雪融化 D. 蔗糖溶于水

【答案】B

【解析】A、蘋果榨汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、面包生霉的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；C、冰雪融化的過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；D、蔗糖溶于水的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是小明同學(xué)設(shè)計的“家庭小實(shí)驗(yàn)”方案，其中不可行的是

A. 用縫衣針淬火處理后彎成釣魚鉤 B. 用2B鉛筆芯做石墨導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)

C. 用冷瓷碟罩在蠟燭火焰上方制炭黑 D. 用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為保護(hù)水資源，下列做法不符合要求的是

A. 逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B. 園林花圃采用大水漫灌

C. 生活污水集中處理后排放 D. 加強(qiáng)對水資源的監(jiān)測

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ）
A. 傾倒液體
B. 取用固體
C. 讀液體體積
D. 檢查裝置氣密性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是：

A. 氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物

B. 分子在不停運(yùn)動，原子不運(yùn)動

C. 原子的核電荷數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)

D. 保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是碳原子和氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

B. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性

C. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種紅色固體

D. 用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：
【小資料】
I、貝殼的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳
Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 ， NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
（1）合成氨需要的氮?dú)鈦碜钥諝猓諝鈱儆?/span>（填“混合物”或“純凈物”）．空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為 ．
（2）過程②中主要操作的名稱是 ．
（3）過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為 ．
（4）為了提高產(chǎn)率，往飽和食鹽水中通入氣體時，你認(rèn)為應(yīng)該先通入（填“NH3”或“CO2”），你的理由是： ．
（5）上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是：（填化學(xué)式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發(fā)生變化的是

A. 溶液的質(zhì)量 B. 溶劑的質(zhì)量 C. 溶質(zhì)的質(zhì)量 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑正確的是

A. CaCO3粉末（CaCl2粉末）——水 B. CaO粉水，末[Ca(OH)2粉末]——水

C. KC1溶液(KOH)——稀硝酸 D. NaOH溶液(Na2CO3)——稀鹽酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案