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如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線。據圖回答下列問題。

(1)P點表示的含義是_____________________。

(2)將相同質量t2℃時的a、b、c飽和溶液的溫度降低到t1℃時,析出晶體最多的是______。

(3)將t1℃時的a、b、c飽和溶液的溫度升高到t2℃時,溶質質量分數由小到大的順序是_________。

(4)t2℃時,將40g a物質放入盛有50g水的燒杯中,所得溶液溶質質量分數為___________。

(5)當a中混有少量b時,可采用______________的方法提純a。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級下學期開學檢測化學試卷 題型:綜合題

已知某純堿試樣中含有雜質氯化鈉,為了測定試樣中純堿的質量分數,可用如圖裝置進行實驗.

主要步驟如下,請?zhí)羁眨?/p>

①按圖組裝儀器,并檢查___________:

②將10g試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;

③稱量盛有堿石灰的U型管為300g;

④從分液漏斗中滴入20%的稀硫酸,直到________________為止,寫出該反應的化學方程式___;

⑤從導管A處緩緩鼓入一定量的空氣;

⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質量;

⑦重復⑤和⑥的操作,直到U型管的質量基本不變,稱得質量為303.3g.

回答下列問題;

(1)裝置中濃硫酸的作用是______________________.若無濃硫酸,則測得結果___________(填“偏大”“偏小”)

(2)步驟⑤的目的是:_______________________________ .

(3)試樣中純堿的質量分數是:______.

(4)分液漏斗中的稀硫酸不能換成濃鹽酸,理由是:____________________.

(5)若用沉淀的方法來測定試樣中的質量分數,應選用的試劑是:______.若過濾出來的沉淀沒有洗滌或烘干,則測得結果____________(填“偏大”“偏小”).

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科目:初中化學 來源:2017-2018學年南京市九年級下化學第一次月考卷 題型:單選題

下列有關飽和溶液的說法中,正確的是( )

A. 飽和溶液的溶質質量分數一定比不飽和溶液的大

B. 飽和溶液降溫析出晶體后的溶液一定是不飽和溶液

C. 任何飽和溶液升溫后都會變成不飽和溶液

D. 一定溫度下,向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液

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科目:初中化學 來源:蘇州市區(qū)2017-2018學年第一學期九年級化學期末考試試卷 題型:單選題

人們常用模型來表示分子。如果用“”表示氫原子,用“ ”表示氧原子,則下圖中 能表示水分子的是

A. B. C. D.

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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:科學探究題

生石灰常用作食品干燥劑,其包裝袋上除了標明主要成分為生石灰外,還提醒人們注意:不可食用,不可浸水,不可開袋,兒童勿碰。

Ⅰ.華雪同學通過探究發(fā)現,某食品包裝袋中的生石灰干燥劑已經變質失效。他采用的探究方法是:取少量樣品于試管中,加入少量水,用手觸摸試管外壁,沒有明顯的放熱現象。此實驗中加入的水必須是少量的,理由是________。

Ⅱ.甲、乙同學想知道剛從食品袋中取出的生石灰干燥劑的成分,進行了如下探究:

【提出問題】生石灰干燥劑中含有哪些物質?

【查閱資料】工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法來制取生石灰.

【猜想與假設】猜想1:含有氧化鈣、氫氧化鈣

猜想2:含有氧化鈣、碳酸鈣

猜想3:含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣

【活動與探究】甲、乙同學為了驗證猜想,進行了如下實驗:

甲同學實驗:取少量樣品于試管中,加入適量水充分反應后,再滴加幾滴無色酚酞溶液,可觀察到溶液呈紅色。

乙同學實驗:取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸,有無色無味的氣體產生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁! 

【結論與反思】

(1)猜想______錯誤(填“1”“2”或“3”)。

(2)甲同學實驗中,發(fā)生反應的化學方程式是_____________,溶液呈紅色的原因是_________。

(3)乙同學認為甲同學的實驗是多余的,因為_________。

(4)寫出工業(yè)上制取生石灰的化學方程式:_________________。

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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

鋅粉、鋁粉、鎂粉的混合物3.8g與一定量的稀硫酸恰好完全反應生成氫氣0.2克,將反應后的溶液蒸發(fā)水分,則得固體硫酸鋅、硫酸鋁、硫酸鎂的混合物的質量為

A.13.6g B.13.4 g C.12 g D.11g

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科目:初中化學 來源:湖南省2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題

已知、、分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子,在一定條件下的變化如圖所示,由圖示獲得的下列信息中錯誤的是(  )

A. 在化學變化中,分子一定發(fā)生改變

B. 分子之間有間隔

C. 該反應可表示為4X+Y=2Z

D. 一個Z分子由四個原子構成

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科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)第四教育署2018屆九年級(五四學制)3月學習素養(yǎng)測試化學試卷 題型:科學探究題

某同學對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行探究。

(1)寫出高溫分解的化學方程式________________。

(2)取反應后的少量固體于試管中,加適量水振蕩,靜置,有不溶物出現,過濾。

(3)向濾渣中滴加過量稀鹽酸,有氣泡。固體中一定含有_______。

(4)某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現:燒杯中飽和石灰水未變渾濁,
 

①寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式_________________________。

②為探究“飽和石灰水未變渾濁的原因”,開展了如下活動:

分析原因: 可能是澄清石灰水已變質; 也可能是生成的氣體中除了有CO2外,還有____________;

實驗探究: 將生成的氣體X通入圖2裝置。
 

裝置

試管1

試管2

試管3

現象

_________

無明顯變化

白色沉淀

試管3中發(fā)生的化學方程式為_______________;試管2中試劑的作用是_________。

CaCO3CaO+CO2↑ CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ HCl 白色沉淀 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 檢驗HCl氣體是否完全吸收 【解析】根據所學知識和題中信息知,(1) 碳酸鈣高溫分解的化學方程式是CaCO3 CaO+CO2↑。(2)取反應后的少量固體于試管中,加適量水振蕩,靜置,有不溶物出現,過濾。(3)向濾渣中滴加過量稀鹽酸,有氣泡... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

“綠水青山就是金山銀山”,生活實際中經常要處理工廠排放的廢水,中和反應應用廣泛。

(1)某同學將氫氧化鈉固體放入盛有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,得出中和反應放熱。但該結論不合理,理由是___________ 。

(2)改進實驗:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,燒杯內溶液溫度變化如圖1:

①由圖1可知,中和反應是 ______(填“放熱”或“吸熱”)反應,圖1中B點表示的含義是_________。

②用pH傳感器測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體與時間的變化曲線如圖2,圖中B、C、D所對應溶液中所含溶質硫酸鈉的質量大小關系有 ______________。

(3)若一定體積的廢水中含有0.01mol氫氧化鈉,中和這些堿,需要________mol的硫酸?(例式計算)

(4)而將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中,有氣泡產生,可能是氫氧化鈉溶液已變質。分析變質的原因_______________________________(用化學方程式表示)。

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小強在廚房中發(fā)現一瓶沒有標簽的無色液體。

(1)他聞了聞,初步判斷為白醋,這是利用白醋的_________(填“物理”或“化學”)性質作出的判斷。

(2)他取少量此液體放入玻璃杯中,加入純堿,產生氣體,說明該液體是顯_____(填“酸性”“堿性”或“中性”)。

(3)他另取少量此液體滴入石蕊試液,溶液變?yōu)開________色,要使其變?yōu)樗{色,可向其中加入____。

a.食鹽 b.熟石灰 c.稀硫酸 d.水

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硫酸是一種常見的化學試劑,工業(yè)和農業(yè)中使用廣泛。

(1)硫酸是由________種元素組成,0.1mol硫酸的質量為_____g,約含_________個硫原子。

(2)濃硫酸可作干燥劑,若干燥排水法收集的氧氣,氣體從圖1_______端(選“a”或“b”)通入。

(3)圖2所示,U型管中是紅墨水,向試管中加入濃硫酸,U型管中紅墨水液面變化情況是_______。

(4)將氧化銅粉末放入足量稀硫酸中至反應結束,寫出發(fā)生的化學方程式____________。

(5)將硫酸溶液加入盛有BaCl2溶液的燒杯中,物質變化的微觀示意圖如圖3, 觀察到明顯的實驗現象是 _________。

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實驗室中有四個藥品廚,

(1)實驗室新購進一些木炭,應將它放入________廚中(選甲、乙、丙、丁)。

(2)甲廚中紅磷燃燒的現象是__________________。

(3)乙廚中的物質露置在空氣一段時間后,(不考慮水分揮發(fā)),說法正確的是____________。

①溶質質量都減小 ②溶劑質量都增大 ③溶質質量分數都減小 ④溶液pH都減小

(4)丙廚中可做干燥劑的是__________(填化學式)。

(5)丁廚中藥品屬于________類別(填“酸”、“堿”、“鹽”或“單質”)。

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初中學過一些物質,在實際生活中有重要用途,根據用途,將化學式填在空格中:

(1)最常用的溶劑_____________;(2)可供急救病人呼吸__________;

(3)用于改良酸性土壤的堿_________;(4)固體可用作人工降雨_________;

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  • 題型:科學探究題
  • 難度:中等

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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學期階段性檢測(一)化學試卷 題型:單選題

下列反應中屬于中和反應的是

A. Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

B. 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

C. CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

D. Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

B 【解析】A、該反應的反應物是鹽和酸,生成物是鹽、水和二氧化碳,不屬于中和反應,故A錯誤; B、該反應是酸與堿反應生成鹽和水的反應,屬于中和反應,故B正確; C、該反應的反應物是堿和非金屬氧化物,不屬于中和反應,故C錯誤; D、該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應,屬于置換反應,故D錯誤. 故選:B. 復制答案 考點分析: 相關試題推薦

下列實驗操作正確的是

A. 用10 mL量筒量取8.55 mL水 B. 用活性炭降低水的硬度

C. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 D. 做氫氣燃燒實驗時,先檢驗氫氣的純度

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把少量下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )

A. 豆油 B. 蔗糖 C. 面粉 D. 泥土

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下列物質的用途僅與其物理性質有關的是

A. 用生石灰作干燥劑 B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 用銅絲做導線 D. 用小蘇打治療胃酸過多

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某化學興趣小組同學欲測定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質量分數,他們進行了如圖所示的實驗。請計算:

(1)混合物中鐵的質量為_______________。

(2)反應后燒杯中稀硫酸無剩余,請計算所用稀硫酸溶液中溶質的質量分數為_____________。

(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質量是_________?

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某實驗小組的同學在做酸堿中和反應的實驗時,向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量的稀鹽酸后,發(fā)現忘記了滴加酸堿指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對燒杯內溶液中的溶質成分進行探究。

【提出問題】該燒杯內溶液中的溶質是什么?

【猜想】猜想一:只有CaCl2; 猜想二_________;

猜想三:含有CaCl2和Ca(OH)2; 猜想四:含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

同學們討論后一致認為猜想四不合理,理由是_______________________。

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【進行實驗】同學們設計了如下不同的實驗方案,證明猜想二是成立的。請你幫他們填寫有關實驗步驟或實驗現象。

方案[

實驗步驟

實驗現象

方案一

取少量溶液于試管中,加入紫色石蕊溶液

____________________

方案二

取少量氧化銅粉末于試管中,加入一定量的燒杯中的溶液

_________________

方案三

取少量燒杯中的溶液于另一支試管中,加入__________________

產生氣泡

【反思交流】要使燒杯內溶液的溶質只含有CaCl2,需要除去雜質,其中的一種方法是向燒杯中加入過量的_________,然后過濾,該除雜原理用的化學方程式為 _____________。

查看答案 試題屬性
  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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