新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對(duì)人體健康影響更大，主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是

　　A、鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行                     B、鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器

　　C、鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電                     D、鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)課上，甲同學(xué)用石蕊試液測(cè)定稀鹽酸和NaOH溶液的酸堿性，乙同學(xué)用石蕊試液測(cè)定石灰水和Na2CO3溶液的酸堿性（如右圖所示）。實(shí)驗(yàn)后進(jìn)行廢液處理：甲同學(xué)將兩支試管中的液體倒入燒杯A中，得到藍(lán)色溶液；乙同學(xué)將兩支試管中的液體倒入燒杯B中，得到藍(lán)色溶液和白色沉淀；最終將A中的溶液和B中的上層清液倒入燒杯C中。

（1）甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中向         中滴加石蕊試液后，溶液顏色為紅色。

（2）甲組同學(xué)將兩支試管中的液體混合后，燒杯A中的溶液溶質(zhì)一定有   。

       A．HCl         B．NaOH　       C．NaCl

（3）兩位同學(xué)繼續(xù)對(duì)燒杯C中的廢液成分進(jìn)行探究：

【猜想與假設(shè)】通過(guò)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，燒杯C中的廢液除石蕊和水外，其組成可能為：

①                    ，②                ，③                 。

【設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證燒杯C中的廢液可能的組成：

操作方法

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

（4）最后，兩位同學(xué)向燒杯C中加入           ，實(shí)現(xiàn)了此次實(shí)驗(yàn)的綠色排放（呈中性）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫不穩(wěn)定會(huì)自然分解，久置的過(guò)氧化氫溶液，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小。某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如所示：

　�、俑鶕�(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為       。

　�、谟�(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

　　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示的物質(zhì)為家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)，根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

                       

              

   A．白醋（含醋酸）     B．全效洗潔精（有效成分為鹽酸）

  （1）小明取少量白醋于試管中，滴入無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液成           色。

  （2）小爽注意到全效洗潔精使用注意事項(xiàng)中有“勿用于金屬及大理石表面”。為了探究其原因，她將全效洗潔精分別滴在兩種物質(zhì)上：①鐵釘 ②大理石，均觀察到有氣泡產(chǎn)生。推測(cè)：

    ①產(chǎn)生的氣體是                        （填化學(xué)式），

②發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


黃銅是銅和鋅的合金，可以用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日用品。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g該樣品向其中加入一定量的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

  （1）完全反應(yīng)后，生成H2的質(zhì)量為         g。

  （2）完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（保留一位小數(shù)）？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出；若放入FeSO4溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象。則X、Ag、Fe三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是

    A、Fe、X、Ag                         B、X、Fe、Ag    

    C、Fe、Ag、X                         D、Ag、X、Fe

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A﹣H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)。

　�。�1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是　   　，有沉淀生成的試管是　       。

　　（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式　                 

                                               。

　�。�3）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的　            　后，溶液變?yōu)樗{(lán)色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是　           　。

　�。�4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是　            　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化中，屬于化學(xué)變化的是

   A．濃鹽酸揮發(fā)      B．鐵絲彎曲    C．木炭燃燒       D．橙子榨汁   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學(xué)變化的是(　　)。

   

A.冰雪融化  B.干冰升華  C.蠟燭燃燒  D.菠蘿榨汁

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