【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應(yīng)的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進(jìn)行了探究.
(1)【提出問題】鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成的氣體為什么有刺激性氣味? 【查閱資料】(i)6H2SO4(濃)+2Fe Fe2(SO43+6H2O+3SO2
(ii)SO2可使品紅溶液的紅色褪去.
【進(jìn)行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.

A中硫酸濃度

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

B中品紅溶液

D中品紅溶液

爆鳴實驗

實驗①

98%

不褪色

無爆鳴聲

只有SO2

實驗②

45%

稍有褪色

不褪色

有爆鳴聲

實驗三③

25%

不褪色

只有H2


(2)【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實驗,并將E中收集的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實驗. 請幫助小明完成下列內(nèi)容:
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應(yīng),生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當(dāng)硫酸濃度達(dá)到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫.
【交流反思】寫出實驗3中鐵與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 寫出實驗2中發(fā)生爆鳴反應(yīng)的化學(xué)方程式

【答案】
(1)褪色;二氧化硫和氫氣;不褪色;無爆鳴聲
(2)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;2H2+O2 ?2H2O
【解析】解:【實驗探究】實驗過程如下表所示:

A中硫酸濃度

實驗現(xiàn)象

A中生成氣體成分

【交流反思】實驗3中鐵與硫酸溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
實驗2中氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2 2H2O.
故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;2H2+O2 2H2O.
【考點精析】通過靈活運用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
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D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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【題目】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的主要步驟有:①裝藥品;②檢查裝置氣密性;③固定裝置;④加熱;⑤收集氣體;⑥撤酒精燈;⑦從水槽中撤出導(dǎo)管。正確的操作順序為( )
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B.①②③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑦⑥
D.②①③④⑤⑦⑥

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【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識.
(1)從微觀角度(圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.)
①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個數(shù)(填“有”或“沒有”)增減.
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為
(2)從反應(yīng)類型角度 (一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例.)
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是(填一種物質(zhì)化學(xué)式).
②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和(填化學(xué)式).
(3)從能量變化角度 (借用圖2裝置分別進(jìn)行進(jìn)行下列實驗,認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變化)
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是 . 寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是(填標(biāo)號).
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉.

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A.甲的化學(xué)式為CH4
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