關(guān)于銀的性質(zhì)描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銀白色固體 B. 不易與氧氣反應(yīng)

C. 具有優(yōu)良的導(dǎo)電性 D. 良好的延展性

B 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A、銀白色固體，顏色，狀態(tài)屬于物理性質(zhì)；B、不易與氧氣反應(yīng)，穩(wěn)定性屬于化學(xué)性質(zhì)；C、具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)；D、良好的延展性，延展性屬于物理性質(zhì)。故選B。 點睛∶物質(zhì)常見的物理性質(zhì)有顏色，狀態(tài)，氣味，密度，硬度，溶解性，揮發(fā)性，導(dǎo)電性，導(dǎo)熱性，延展性等。物質(zhì)常見...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市部分學(xué)校2018年九年級中考模擬試卷1 題型：單選題

下列變化在常溫下不能一步實現(xiàn)的是( )

A. Fe2O3→FeCl3 B. CO2→CO C. Cu→Cu(NO3)2 D. Na2CO3→NaNO3

B 【解析】A、氧化鐵中的鐵顯+3價，可以和稀鹽酸反應(yīng)直接生成氯化鐵，錯誤； B、二氧化碳與碳在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳，故在常溫下不可以一步獲得，正確； C、銅可以與硝酸銀反應(yīng)制得硝酸銅，錯誤； D、碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)可以制得硝酸鈉，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二模化學(xué)試卷 題型：計算題

向盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中逐漸加入石灰石，產(chǎn)生氣體質(zhì)量與石灰石質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。恰好完全反應(yīng)后稱的燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為108.1g,根據(jù)關(guān)系圖分析并計算：

(1)稀鹽酸完全反應(yīng)時，產(chǎn)生CO2氣體的物質(zhì)的量為______________。

(2)該稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________________。(寫出計算過程)。

0.1mol 7.3% 【解析】（1）由圖可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g，故二氧化碳的物質(zhì)的量是4.4gg/mol=0.1 mol; （2）設(shè)生成4.4g的二氧化碳需要鹽酸的質(zhì)量為x CaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑ 73 44 x 4.4g = 求得x=7.3g 反應(yīng)前稀鹽酸的質(zhì)量為108.1g+4.4g-12.5g=100g...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

實驗操作正確且能達到實驗?zāi)康氖?/p>

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、氫氧化鈉溶于水放熱，使錐形瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，紅墨水注向右移動，故A正確；B、用該裝置，排水法收集氣體，氣體應(yīng)從右端進入，故B錯誤；C、檢查該裝置氣密性，錐形瓶內(nèi)應(yīng)裝點水，長頸漏斗下端應(yīng)插入液面以下，故C錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部應(yīng)放入少量的水或鋪一層細砂，防止熔融物炸裂瓶底，故D錯誤。 點睛∶鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶底部一定要放入少量的水或鋪一層細砂。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市楊浦區(qū)2018屆初三二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有關(guān)物質(zhì)的俗名、學(xué)名與化學(xué)式均表示同一物質(zhì)的是

A. 干冰 水 H2O B. 純堿 碳酸鈉 Na2CO3

C. 石灰水 氫氧化鈣 Ca(OH)2 D. 膽礬 硫酸銅 CuSO4?5H2O

B 【解析】A、干冰的學(xué)名是二氧化碳，化學(xué)式為CO2，錯誤； B、純堿是碳酸鈉化學(xué)式是Na2CO3，正確； C、氫氧化鈣的俗名是熟石灰或消石灰，錯誤； D、硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省恩施州利川市蘇馬蕩教育集團2018屆九年級中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

饅頭、面包等發(fā)面食品的一個特點是面團中有許多小孔, 他們使發(fā)面食品松軟可口。小明學(xué)習(xí)相關(guān)化學(xué)知識后, 將家里制作饅頭用的白色粉末帶到實驗室與興趣小組的同學(xué)一起進行探究。

【初步探究】取少量白色粉末于試管中, 加適量水, 測得溶液的 pH >7, 說明溶液呈堿性。

【提出問題】白色粉末成分是什么?

【查閱資料】 (1)碳酸鈉、碳酸氫鈉都可用于制作發(fā)面食品。

(2)碳酸氫鈉不穩(wěn)定, 受熱易分解生成二氧化碳和水等; 碳酸鈉很穩(wěn)定。

【猜想與假設(shè)】 猜想Ⅰ: 碳酸鈉

猜想Ⅱ: 碳酸氫鈉

【實驗探究】甲乙興趣小組設(shè)計不同實驗方案進行探究。

甲組方案: 如圖 1, 取適量白色粉末于試管中, 將導(dǎo)管伸入澄清石灰水, 加熱, 澄清石灰水變渾濁, 猜想Ⅱ正確。寫出裝置 B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

乙組方案: 用如圖 2 所示裝置作為反應(yīng)容器, 準確測量生成氣體的體積以判斷白色粉末的成分。分別向盛有碳酸鈉、碳酸氫鈉和白色粉末的錐形瓶中, 注入等體積、等濃度的足量的稀鹽酸, 記錄如表:

實驗編號

錐形瓶內(nèi)物質(zhì)

最終得到 CO2 體積 /ml

名稱

質(zhì)量 /g

①

碳酸鈉

a

V1

②

碳酸氫鈉

a

V2

③

白色粉末

m

V3

表中 m =_____g; 根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析, 猜想Ⅱ正確, 判斷的依據(jù)是______。

【反思應(yīng)用】

(1)甲組方案中, 無法判斷白色粉末是否為碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物; 乙組方案可以判斷, 如果是兩者的混合物, 應(yīng)該滿足的條件是______。

(2)家中制作饅頭、面包時, 將面粉發(fā)酵 ( 產(chǎn)生有機酸) , 再加入適量的碳酸氫鈉, 可以使饅頭、面包松軟。原因是______。

CO2+Ca(OH)2 ══CaCO3↓+H2O a V3=V2 V132 白色粉末與有機酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，氣體在面團中形成許多小氣室，使饅頭、面包疏松多孔 【解析】本題考查了常見鹽的化學(xué)性質(zhì)和根據(jù)化學(xué)方程式的計算。 實驗探究：裝置B中，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2 ══CaCO3↓+H2O； 為了進行對比，表中m=ag；...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省恩施州利川市蘇馬蕩教育集團2018屆九年級中考模擬（一）化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)對下列四個實驗都設(shè)計了兩種方案，兩種方案均合理的是

選項

A

B

C

D

實驗?zāi)康?/p>

鑒別硬水和軟水

鑒別硫酸銨和磷礦粉

除去二氧化碳中的少量水蒸氣

除去氯化鈉溶液中的少量氯化鎂

方案l

觀察顏色

觀察顏色

通過濃硫酸

靜置，然后過濾

方案2

加肥皂水

加熟石灰粉末研磨

通過氫氧化鈉溶液

滴加適量氫氧化鈉溶液，過濾

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水；硬水和軟水均為無色液體，用觀察顏色的方法不能鑒別，錯誤；B、磷礦粉為灰白色固體，硫酸銨為白色固體，用觀察顏色的方法可以鑒別；加熟石灰粉末研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的是硫酸銨，無明顯變化的是磷礦粉，可以鑒別；實驗方案均正確。C、濃硫酸具有吸水性，且不能...

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

回答下列與含碳有關(guān)的問題。

(1)在金剛石和石墨中，能用于制作干電池電極的是________；

(2)制糖工業(yè)中利用活性炭的________性脫色制白糖；

(3)CO2與H2O反應(yīng)，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)，這種物質(zhì)是________；

(4)煉鐵時高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：CO2+C2CO，其中________發(fā)生氧化反應(yīng)；

(5)下列含碳元素的物質(zhì)中，屬于有機物的是________ (填字母序號)；

A．碳酸鈣 B．乙醇(C2H5OH) C．二氧化碳 D.醋酸(CH3COOH)

(6)天然氣的主要成分的化學(xué)式是________。

石墨 吸附性 碳酸 碳 BD CH4 【解析】本題考查了碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)；氧化反應(yīng)，有機物的概念等。 （1）石墨具有導(dǎo)電性，能用于制作干電池電極； （2）活性炭具有吸附性，吸附色素和異味，利用活性炭的吸附性脫色制白糖； （3）CO2與H2O反應(yīng)碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅； (4)煉鐵時高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：CO2+C2CO，其中碳得到氧元素，碳...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德州市2018屆九年級第一次練兵考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請利用下表回答相關(guān)問題。

(1)碳原子核電荷數(shù)是__________。

(2)12號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易____________(填“得到”或“失去”)電子，該元素屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(3)在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸________________。

(4)將2.4gCH4與8.0g由8號元素組成的單質(zhì)，在點燃條件下恰好完全反應(yīng)，生成5.4gH2O、2.2gCO2和物質(zhì)X。物質(zhì)X的化學(xué)式為_________，該化學(xué)方程式中CH4與物質(zhì)X的化學(xué)計量數(shù)之比為___________。

6 失去 金屬 增加 CO 3:2 【解析】本題考查元素周期表的特點，原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)化學(xué)式的計算等。根據(jù)元素的質(zhì)量不變確定物質(zhì)X的化學(xué)式。 (1)根據(jù)元素周期表中部分元素的相關(guān)信息可知碳原子核電荷數(shù)是6； (2)12號元素的原子的最外層電子數(shù)是2在化學(xué)反應(yīng)中比較容易失去電子，該元素屬于金屬元素； (3)在同一周期中，從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸由1增加到8； ...

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