【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)完成下列問題。

（1）玻璃水杯、塑料盆、不銹鋼高壓鍋等是生活中常見的日用品，其中主要是由有機(jī)合成材料制成的是________；

（2）人體內(nèi)缺鐵容易導(dǎo)致缺鐵性貧血，這里的“鐵”是指___________（填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）；

（3）篝火晚會(huì)時(shí)為使木柴燃燒得更旺，常把木柴架空，其原理是___________；

（4）登山運(yùn)動(dòng)員用氫化鈣（CaH2）與水在常溫下反應(yīng)制取的氫氣作為燃料，同時(shí)得到一種堿。氫化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；為防止爆炸，使用氫氣前一定要進(jìn)行的操作是________。

【答案】塑料盆 元素 增大木柴與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒 驗(yàn)純

【解析】

（1）玻璃水杯由玻璃制成，玻璃屬于無機(jī)非金屬材料；塑料盆由塑料制成，塑料屬于有機(jī)合成材料；不銹鋼高壓鍋由不銹鋼制成，不銹鋼是合金，屬于金屬材料，故主要是由有機(jī)合成材料制成的是：塑料盆；

（2）通常所說的缺鐵，是指缺少鐵元素，故填：元素；

（3）把木柴架空，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，給木柴燃燒提供充足的氧氣，使其燃燒的更旺，故其原理是：增大木柴與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒；

（4）氫化鈣（CaH2）與水在常溫下反應(yīng)生成氫氣，同時(shí)得到一種堿，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，元素種類不變，反應(yīng)物為CaH2和水，故生成的堿應(yīng)為氫氧化鈣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

氫氣具有可燃性，混有一定量的空氣遇明火會(huì)發(fā)生爆炸，故為防止爆炸，使用氫氣前，應(yīng)先驗(yàn)純。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中所示裝置回答下列問題．

（1）圖中儀器a的名稱_____，

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式為：_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母）．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，裝置A還需要做的一點(diǎn)改動(dòng)是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。t1°C時(shí)，若乙溶液中溶劑與溶質(zhì)的質(zhì)量比為5 : 1，則該溶液屬于_____________（填“飽和”或“不飽和”）溶液；t2°C時(shí)，等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液中溶劑的質(zhì)量:甲_______________乙（填“>”“<”或“=”）；若甲中混有少量乙，則提純甲的方法是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見裝置，回答下列問題。

(1)儀器a的名稱是__________________

(2)用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先應(yīng)________________（填序號(hào))

①加藥品②加熱 ③檢查裝置氣密性

(3)用A裝置制取氣體的不足之處是____________________________

(4)若要收集干燥的CO2，可將含有水蒸氣的CO2從裝置B的______(填“m”成“n”)端導(dǎo)入，試劑X是________；再用裝置______（填“C”或“D”或“E”)收集。

(5)向集滿CO2的集氣瓶中加入澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn)裝置探究碳及其化合物的性質(zhì)。

①裝置 A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②裝置 B 中氫氧化鈉溶液的作用是_____。

③裝置 C 中黑色固體變紅色，其化學(xué)方程式為_____。

④下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析正確的是_____（選填編號(hào)）。

I.給裝置 A 中通入 0.1mol 二氧化碳，裝置 C 中可生成 0.2mol 銅

II.裝置 C 中固體減少的質(zhì)量與裝置 D 中增加的質(zhì)量相等

III.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅 C 處酒精燈

IV.反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)通入二氧化碳的目的是防止銅被氧化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)裝置，閱讀所給材料，完成下列問題：

材料：已知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷的密度約為空氣的，且極難溶于水。在實(shí)驗(yàn)室可以用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生是裝置是___________（填字母代號(hào)），若想用C裝置收集一瓶甲烷氣體，則氣體應(yīng)該由_______（填“a”或“b”）端進(jìn)入；

（2）請(qǐng)寫出甲烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為測(cè)定黃銅屑（由鋅和銅形成的合金）樣品組。分四次取樣品與稀鹽酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄見下表。

1

2

3

4

取樣品質(zhì)量（g）

50.0

50.0

50.0

50.0

取稀硫酸質(zhì)量（g）

40.0

80.0

120.0

160.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）

0.4

0.8

1.0

1.0

試計(jì)算:

①第幾次實(shí)驗(yàn)金屬鋅完全反應(yīng)________。

②所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______?

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2及進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置。

(1)CaCO3固體與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體的化學(xué)方程式是________________。

(2)檢驗(yàn)裝置氣密性，按圖連接裝置，先__________________________，再加水至A下端形成一段水柱，靜置，若觀察到_______________________，說明氣密性良好。

(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時(shí)，為避免打破錐形瓶，應(yīng)將錐形瓶______________，再放入固體。添加鹽酸時(shí)，將稀鹽酸從_______________(填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。

(4)如圖所示，向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2，觀察到的現(xiàn)象是_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是研究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請(qǐng)回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)方程式為___________。

（3）小明同學(xué)利用B和F裝置制取一定量的氧氣，他需選用的藥品是___________。通過排水量來測(cè)定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測(cè)量準(zhǔn)確），其主要原因是_________。

（4）甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制取。制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置_________（填字母符號(hào)，下同），得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案