當(dāng)今社會提倡低碳生活、保護(hù)環(huán)境．下列做法與這一觀念不相符的是（　�。�
A、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
B、開發(fā)和利用太陽能、水能、風(fēng)能等重要能源
C、提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
D、以煤等燃料作為主要生活燃料
考點(diǎn)：自然界中的碳循環(huán)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：資源綜合利用和新能源開發(fā)、常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響、白色污染與防治都與低碳和環(huán)保有關(guān)應(yīng)綜合分析．
解答：解：
A、使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具有利于二氧化碳的排放，故對；
B、利用太陽能、風(fēng)能和氫能等替代化石能源，可以有利于二氧化碳的排放，故對．
C、乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行有利于二氧化碳的排放量的減少符合環(huán)保要求；故對；
D、以煤作為主要生活燃料會產(chǎn)生大量污染物，如：C0、C02、S02等有害氣體，污染大氣，溫室效應(yīng)、導(dǎo)致酸雨等環(huán)境問題，燃燒時(shí)生成大量的二氧化碳，不利于解決溫室效應(yīng)問題，故錯(cuò)．
故選D
點(diǎn)評：從節(jié)約能源和減少污染的角度去解答此類問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界．
（1）根據(jù)下表提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性．
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水
對應(yīng)特征①
 
②
 
③
 
（2）過多的二氧化碳加劇了“溫室效應(yīng)”，寫出一條減少二氧化碳排放的建議
 
．
（3）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

托盤天平的左、右兩托盤中各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡，向燒杯分別注入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的且足量的稀硫酸，然后向兩只燒杯中分別加入相同質(zhì)量的鎂和銅鋁合金，兩燒杯中物質(zhì)完全后，天平仍保持平衡，合金中鋁與銅的質(zhì)量比是（　�。�
A、3：1B、2：1
C、3：4D、2：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一氯胺（NH2Cl）是國家新版（生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)）中新增的一種消毒劑，下列關(guān)于一氯胺的說法中正確的是（　�。�
A、一氯胺是混合物
B、一氯胺相對分子質(zhì)量為51.5g
C、一氯胺由三種元素組成
D、一氯胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于酸雨的說法 正確的是（　�。�
A、酸雨的pH＜7
B、酸雨主要是由SO2和NO2和CO引起的
C、酸雨的pH＞7
D、酸雨的pH＜5.6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中有太多的變化，下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A、樹根“變”根雕
B、葡萄“變”美酒
C、玉石“變”印章
D、玻璃瓶“變”小碎片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)的物質(zhì)），所選試劑不合理的是（　　）
A、CaO （CaCO3）：稀鹽酸
B、NaOH溶液[Ca（OH）2溶液]：碳酸鈉溶液
C、Cu（Fe）：硫酸銅溶液
D、CO（CO2）：氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象能說明鎂條燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A、發(fā)出白光
B、放出大量熱
C、產(chǎn)生白色固體
D、鎂條呈銀白色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

石灰石是我縣最豐富的礦藏之一，用途極為廣泛，除了可以生產(chǎn)石灰和水泥外，工業(yè)上還常以石灰石為原料采用沉淀法生產(chǎn)碳酸鈣．，用這種方法得到的碳酸鈣是一種極細(xì)的粉末，在工業(yè)上又稱為輕質(zhì)碳酸鈣，常作為牙膏中的摩擦劑，某工廠利用下列工藝流程生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣：請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）寫出上述方案①中處的化學(xué)方程式
 
．
（2）舉出A的一種其他用途
 
．
（3）由A→B的轉(zhuǎn)化所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為
 
．
（4）該設(shè)計(jì)方案的優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案