在一起食物中毒事件中，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉（NaNO2）所致．亞硝酸鈉中氮元素的化合價(jià)是（　�。�
A、-3B、+2C、+3D、+5
考點(diǎn)：有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合亞硝酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．
解答：解：鈉元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×2=0，則x=+3價(jià)．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用酒精燈加熱時(shí)，應(yīng)該用哪一層火焰加熱（　�。�
A、焰心B、內(nèi)焰
C、外焰D、焰心和內(nèi)焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究實(shí)驗(yàn)中，下列說法不正確的是（　�。�
A、證明呼出的氣體含有較多的二氧化碳的證據(jù)是：呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁
B、證明呼出的氣體含水蒸氣較多的依據(jù)是：呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠
C、證明呼出的氣體含較多氧氣的依據(jù)是：呼出的氣體能使木條復(fù)燃
D、判斷呼出的氣體含氮?dú)獾囊罁?jù)是：空氣中含氮?dú)獠粸槿梭w吸收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是生活中常見的一些變化，其中只涉及物理變化的是（　�。�
A、生石灰倒入大量的水，冒出大量的白氣
B、用食醋清洗暖水瓶中的水垢，水垢會(huì)減少
C、利用化石燃料燃燒產(chǎn)生的熱量取暖照明
D、利用干冰制造出舞臺(tái)上云霧繚繞的景象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

美國化學(xué)教材把化學(xué)反應(yīng)分為5種類型，除化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)外，還有一種叫燃燒反應(yīng)，它是指一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng)．下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于燃燒反應(yīng)的是（　�。�
A、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
B、CaO+H2O═Ca（OH）2
C、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O
D、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全，下列屬于安全操作的是（　　）
A、用嘴吹滅燃著的酒精燈
B、濃硫酸不慎粘在手上，立即涂上大量的氫氧化鈉
C、用手拿走正在加熱的蒸發(fā)皿
D、點(diǎn)燃可燃性氣體前，先檢驗(yàn)純度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A、糖水、水
B、空氣、醬油
C、冰水混合物、鹽水
D、氮?dú)�、氦�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)及用途的描述，不正確的是（　�。�
A、氧氣支持燃燒，可作燃料
B、氮?dú)饪勺鞅Ｗo(hù)氣
C、稀有氣體可用于霓虹燈
D、二氧化碳不支持，可用來滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對(duì)課本中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（　�。�
A、電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水由氫、氧兩種元素組成
B、氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測定實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
C、從斜面上滾動(dòng)下來的小球推動(dòng)木塊走的距離越遠(yuǎn)，說明木塊的動(dòng)能越大
D、在探究電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，開關(guān)斷開，發(fā)現(xiàn)兩燈都滅，則可能是并聯(lián)電路

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同步練習(xí)冊(cè)答案