已知一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,從它的結(jié)構(gòu)示意圖中,我了解到:該原子的核電荷數(shù)為
 
,最外層有
 
個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子,形成
 
(填“陽”或“陰”)離子.除此之外,我還能寫出它與鈉原子形成化合物的化學(xué)式為
 
,這是一種由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的物質(zhì).
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)式的書寫及意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
解答:解:由一種原子的結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出:圓圈內(nèi)的數(shù)字是17,該原子的核電荷數(shù)為17,為氯原子;最外層弧線上的數(shù)字是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子;化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值,且符號一致,該該元素顯-1價(jià),鈉元素顯+1價(jià),形成化合物的化學(xué)式為NaCl;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.
故答案為:17;7;得到;陰;NaCl;離子.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式和數(shù)字填空:
(1)兩個(gè)碳原子
 
;
(2)5個(gè)硫離子
 
;                                          
(3)氦氣的化學(xué)式
 
;
(4)書寫出氧化鐵鐵元素的化合價(jià)
 
;                                   
(5)碘酒中溶劑的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表中,一共有
 
個(gè)周期,
 
個(gè)縱行,
 
個(gè)族.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱為
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)若用B裝置制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)若用E裝置收集氧氣后,取出的集氣瓶應(yīng)
 
(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺上.若用排氣法收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
 

(5)已知甲烷(CH4)氣體難溶于水,密度小于空氣,若要收集干燥的甲烷氣體.應(yīng)選用的裝置是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)該元素及其原子結(jié)構(gòu)的下列說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A、該元素是原子序數(shù)為13
B、該原子在反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子
C、該元素屬于金屬元素
D、該元素的相對原子質(zhì)量為26.98g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列各題.
(1)A點(diǎn)的含意是
 

(2)甲的溶解度大于乙的溶解度的溫度范圍為
 

(3)把t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升高10℃后,二者溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的關(guān)系為
 

(4)t1℃時(shí),把20克甲物質(zhì)與50克水混合,充分溶解后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
,此時(shí)把少量乙物質(zhì)加入后,溶液的質(zhì)量會(huì)
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)
(5)如果甲中有少量乙,可用
 
的方法提純甲.
(6)已知,實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)用稀鹽酸、銅絲來制取氯化銅,具體的做法是在空氣中加熱銅絲生成氧化銅,再讓稀鹽酸與氧化銅反應(yīng)制得氯化銅.如果想制取135克氯化銅,需要多少溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸?(根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
(1)寫儀器的名稱 ①
 
  ②
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,其理由是
 
.此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 

(3)試寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3),如圖是超市銷售的某種精制碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說明.請回答下列問題:
(1)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量為
 
mg.
(2)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(結(jié)果保留至0.1%)
(3)每袋該食鹽中含碘酸鉀(KIO3)的質(zhì)量是多少?(結(jié)果保留至0.1mg)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的各組元素的原子或離子結(jié)構(gòu)示意圖分析,具有相似化學(xué)性質(zhì)的一組是(  )
A、
B、
C、
D、

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