某實(shí)驗(yàn)小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,反應(yīng)過(guò)程中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:
反應(yīng)時(shí)間(min) 0 1 2 3 4
試管中固體質(zhì)量(g) 16.25 14.65 13.05 11.45 11.45
試計(jì)算:
(1)反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原固體中二氧化錳的質(zhì)量.
(3)畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中生成氧氣質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系曲線.
分析:(1)固體質(zhì)量不再減少時(shí)總共減少的質(zhì)量就是生成氧氣的質(zhì)量.
(2)由生成氧氣的質(zhì)量根據(jù)氯酸鉀分解的化學(xué)方程式可以計(jì)算出氯酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出二氧化錳的質(zhì)量.
(3)通過(guò)計(jì)算不同時(shí)間內(nèi)生成氧氣的質(zhì)量,用時(shí)間做橫坐標(biāo)、用生成氧氣的質(zhì)量為縱坐標(biāo),可以畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中生成氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系曲線.
解答:解:(1)反應(yīng)完全是生成氧氣的質(zhì)量為16.25-11.45=4.8g
(2)設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x.
2KClO3
 MnO2 
.
 
2KCl+3O2
245              96
x               4.8g
245
96
=
x
4.8g
,
x=12.25g
二氧化錳的質(zhì)量為16.25g-12.25g=4g
(3)首先計(jì)算出不同時(shí)間內(nèi)生成氧氣的質(zhì)量(如下表).
反應(yīng)時(shí)間(min) 0 1 2 3 4
試管中固體質(zhì)量(g) 16.25 14.65 13.05 11.45 11.45
生成氧氣質(zhì)量(g) 0 1.6 1.6 1.6 0
用時(shí)間做橫坐標(biāo)、用生成氧氣的質(zhì)量為縱坐標(biāo),可以畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中生成氧氣的質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系曲線(如右圖).精英家教網(wǎng)
答:(1)反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣4.8g;
(2)二氧化錳的質(zhì)量為4g;
(3)反應(yīng)過(guò)程中生成氧氣質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系曲線如上圖.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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①檢查裝置的氣密性,氣密性良好;
②先在試管中放入MnO2,再放入略多于計(jì)算量的KClO3;
③連接好實(shí)驗(yàn)裝置;
④加熱;
⑤收集氣體;
⑥適當(dāng)?shù)臅r(shí)間后,停止加熱,拆卸裝置.
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置A中的試劑
濃硫酸
濃硫酸

(2)方框B中最好選用下列裝置中的
b
b
(填字母序號(hào)).

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到何種現(xiàn)象時(shí)開(kāi)始收集氣體
看到有氣泡從A中均勻冒出
看到有氣泡從A中均勻冒出

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比預(yù)計(jì)的少許多,百思不得其解.你認(rèn)為可能的原因是
裝置A漏氣(或氣球漏氣)
裝置A漏氣(或氣球漏氣)

(5)欲從反應(yīng)的殘?jiān)谢厥斩趸i(難溶于水),其操作步驟是:溶解、
過(guò)濾
過(guò)濾
、烘干.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省期末題 題型:計(jì)算題

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(1)反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量。
(2)原固體中二氧化錳的質(zhì)量。
(3)畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中生成氧氣質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系曲線。

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反應(yīng)時(shí)間(min)1234
試管中固體質(zhì)量(g)16.2514.6513.0511.4511.45
試計(jì)算:
(1)反應(yīng)完全時(shí)生成氧氣的質(zhì)量.
(2)原固體中二氧化錳的質(zhì)量.
(3)畫(huà)出反應(yīng)過(guò)程中生成氧氣質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系曲線.

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