【題目】苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強(qiáng)。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)不合理是

A. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊變紅 B. 苯甲酸溶液的pH大于7

C. 苯甲酸溶液能與鎂反應(yīng) D. 苯甲酸溶液能用于除鐵銹

【答案】B

【解析】苯甲酸(C6H5COOH)可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強(qiáng)。A. 苯甲酸溶液能使紫色石蕊變紅。故A正確。 B. 苯甲酸溶液的pH小于7。故B錯(cuò)誤。C. 苯甲酸溶液能與鎂反應(yīng) ，可發(fā)生置換反應(yīng)。故C正確。D苯甲酸溶液能用于除鐵銹。故D正確。

點(diǎn)睛∶本題主要考查苯甲酸(C6H5COOH)的化學(xué)性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將鎂粉和鋁粉的混合物7.2g與足量的氧氣充分反應(yīng)，得到的氧化物質(zhì)量可能為（ ）

A. 10.6g B. 12.0g C. 13.0g D. 13.6g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A. 氧化鐵—FeO B. 碳銨—（NH4）2CO3 C. 高錳酸鉀—K2MnO4 D. 氨氣—NH3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 下列說(shuō)法正確的是

A．木炭燃燒后生成紅色固體

B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年6月國(guó)家開(kāi)始實(shí)行飲用水新標(biāo)準(zhǔn)，礦物質(zhì)水、堿性水、離子水等名稱(chēng)將被禁止使用。某品牌飲用水標(biāo)簽標(biāo)明了該水中鈉、鉀、鈣等的含量，這里的鈉、鉀、鈣等是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。

（1）日常生活中常用一些鋁制器皿，在清洗鋁制器皿表面的污垢時(shí)，不能使用熱的堿性溶液，因?yàn)殇X能與熱的堿性溶液中的氫氧化鈉、水發(fā)生作用而被腐蝕，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和一種可燃性氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________。

（2）下圖是青少年在光線不足時(shí)看書(shū)、寫(xiě)字用的照明臺(tái)燈。

①圖中標(biāo)示的各部件中，用金屬材料制成的是____________（填序號(hào)）。

②燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的__________性，鋁箔等鋁制品具有耐腐蝕性，是因?yàn)開(kāi)_________________。

③銅質(zhì)插頭是利用了金屬銅的____________性。

④長(zhǎng)時(shí)間使用后鐵螺絲釘生銹，這是鐵與水和____________同時(shí)作用的結(jié)果。

⑤從右圖鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，可以看出 x=_________，鋁原子在化學(xué)變化中容易形成__________（填“陽(yáng)”或“陰”）離子，在該原子核外的三層電子中，__________層上的電子能量最高。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法你贊成的是

A．膨化食品開(kāi)封一段時(shí)間后不再松脆，是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/span>

B．氧氣可通過(guò)化學(xué)變化變化成淡藍(lán)色的液氧

C．取用試劑后將滴管清洗后放回滴瓶

D．將膠頭滴管伸入試劑瓶中，先捏緊膠頭然后松開(kāi)吸取液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：① ；② ．

（2）以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤是： ．將上述錯(cuò)誤裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．

（3）為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模×吝x用A和C裝置制取和手機(jī)氧氣，并在A裝置的試管口加一團(tuán)棉花，能用C裝置收集氧氣的原因是 ，請(qǐng)寫(xiě)出利用該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（4）你和小明還一起利用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究．

①選擇藥品．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。

②選擇裝置．通過(guò)對(duì)制取氣體裝置的分析，他選擇使用的發(fā)生裝置是 ．因?yàn)槎趸季哂?/span> 的性質(zhì)，因此收集裝置可選擇 ．

③驗(yàn)證方法．驗(yàn)證收集的氣體是CO2的化學(xué)方程式是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活密切聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）在轎車(chē)的車(chē)箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味，其原理是利用了活性炭的 ；

（2）吸煙有害健康，煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是 （填化學(xué)式）；

（3）淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇。乙醇是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案