汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)在碰撞后迅速反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?nbsp; D.稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
.空氣和水是人類賴以生存的自然資源。(本題涉及到的物質(zhì)均用化學(xué)式填寫):
(1)氮?dú)狻⒀鯕、氦氣和二氧化碳都是空氣的成分?/p>
占空氣體積78%的是 (8) ;引起溫室效應(yīng)的是 (9) ;通電時(shí)發(fā)出有色光的是(10) ;供給呼吸的是 (11) 。
(2)空氣中主要組分的沸點(diǎn)如下表:
組分 | 氮?dú)?/p> | 氧氣 | 二氧化碳 |
沸點(diǎn)(℃) | -195.8 | -183.0 | -78.5 |
空氣是工業(yè)上制取大量氧氣的原料,工業(yè)制氧氣屬于 (12) 變化(填“物理”或“化學(xué)”)。將液態(tài)空氣升溫至-195℃,收集逸出的物質(zhì),它能使燃著的木條 (13) ,此時(shí)逸出的物質(zhì)主要是 (14) ;繼續(xù)升溫至-183℃,逸出的物質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃,此時(shí)逸出的物質(zhì)主要是 (15) 。
(3)下列關(guān)于水的說法中,不正確的有: (16) (填序號)。
①水是由氫元素和氧元素組成的 ②清澈的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥,減少水體污染 ④洗菜后的水可用來澆花、沖洗廁所
(4)Cl2常作自來水消毒,其原理是:Cl2+H2O→HClO+X,則X為 (17) ;此反應(yīng)中屬于氧化物的是 (18) ,含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是 (19) 。
(5)食鹽提取自海水。粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)步驟包括:a計(jì)算產(chǎn)率,b過濾,c溶解,d蒸發(fā),e稱量。實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是:e、 (20) 、a(填編號)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)測得的純度偏低,可能是(填字母序號) (21) 。
A. 溶解時(shí)加水過多 B. 蒸發(fā)過程中液滴飛濺
C. 蒸發(fā)后所得精鹽很濕 D. 蒸發(fā)皿上有精鹽殘余
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
區(qū)分氧氣、一氧化碳、二氧化碳的最簡便方法是
A、將氣體通入澄清的石灰水 B、將氣體通入紫色石蕊試液
C、將燃著的木條伸入氣體中 D、將氣體通過灼熱的氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
探究二氧化碳的性質(zhì):
(1)這三個實(shí)驗(yàn)可以得到的共同的結(jié)論有: ;
(2)由實(shí)驗(yàn)A還可以得出: 。
(3)實(shí)驗(yàn)C的現(xiàn)象是: (具體現(xiàn)象),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說法正確的是
A.屬于氧化物 B.氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.碳、氫、氧元素質(zhì)量比為2︰6︰1 D.每個分子中含有9個原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.只要化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,那么該物質(zhì)就是催化劑
B.二氧化碳有毒,是污染物,會引起溫室效應(yīng)等環(huán)境問題
C.進(jìn)入地窖、溶洞等二氧化碳濃度較高的地方必須用手電筒照明
D.收集干燥的氧氣可用向上排空氣法
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在原子結(jié)構(gòu)中,決定元素種類的是 ( )
A.電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
①木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成二氧化碳;②細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射;③紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧;④氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量;⑤硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體。
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ②④⑤
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