【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學化學知識回答下列問題。

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①_________；② ________。

（2）實驗室用過氧化氫制取少量氧氣時，發(fā)生裝置選用_______（填編號）；寫出該反應的符號表達式：____________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置____（填編號），最佳收集裝置應選用____（填編號）；寫出該反應的文字表達式：____________________。

（4）如果用D裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是：______________。

（5）在學生實驗課上，李明用高錳酸鉀制取并收集了兩瓶氧氣，并做了如下實驗：A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖，回答下列問題：

①可觀察到B中的實驗現(xiàn)象：____________________；

②A中水的作用是___________________________；

③寫出B圖中反應的符號表達式是：_____________________。

【答案】酒精燈 集氣瓶 C H2O2H2O + O2 B E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則收集滿 鐵絲劇烈燃燒火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱 吸收二氧化硫氣體 Fe+O2Fe3O4

【解析】

（1）根據(jù)儀器的用途寫出名稱：①是長頸漏斗；②是試管；
（2）過氧化氫是液體，二氧化錳是固體，反應條件是常溫，因此發(fā)生裝置選擇固-液常溫型，制取少量氧氣時最好選用 C，氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，不易溶于水，可用排水法收集，收集裝置可選用E或F；用分液漏斗可隨時控制產(chǎn)生氣體的量并節(jié)約藥品，故發(fā)生裝置選B，化學反應表達式為：H2O2H2O + O2；

（3）高錳酸鉀是固體，反應條件是加熱，發(fā)生裝置應選固-固加熱裝置，故選B，氧氣的密度比空氣的大，可以用向上排空法收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，最佳收集裝置應選用DE；該反應的文字表達式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（4）用向上排空氣法收集氧氣時，可將帶火星的木條放到集氣瓶口，看木條是否復燃來檢驗O2是否收集滿；
（5）①可觀察到B中的實驗現(xiàn)象：鐵絲劇烈燃燒火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；
②A中水的作用是吸收二氧化硫氣體；
③鐵與氧氣反應生成四氧化三鐵，反應的符號表達式為：Fe+O2Fe3O4。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是元素x的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是( )

A. 該粒子的中子數(shù)為11B. 原子的最外層電子數(shù)為8

C. 該粒子己達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D. 該粒子可表示為x

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標，發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學”成為當今化工生產(chǎn)的必然趨勢．通常天然氣中含有H2S等有毒氣體，如圖為天然氣合成氨的工藝流程．

（1）合成氨的原料之一為氮氣，該流程中為合成氨提供氮氣的物質(zhì)是_____；

（2）①處加入Fe2O3H2O的目的是_____，生成物FeS中硫元素化合價為_____．

（3）③處一般加入K2CO3溶液以吸收CO2，K2CO3溶液與CO2反應生成碳酸氫鉀（KHCO3），該反應的化學方程式是_____．

（4）該流程中參與循環(huán)的物質(zhì)是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a ，b 。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是 。應選擇的氣體發(fā)生裝置是 ，氣體收集裝置是 。

（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是 ，應選擇的發(fā)生裝置是 ，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管 （填①或②）通入。

（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取某些氣體。

①用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇上圖中的________(填標號)進行組合。

②實驗室制取二氧化碳的化學方程式為____________。用 F 收集二氧化碳時，通入二氧化碳 一段時間后，接下來的操作是：________，移出導氣管，蓋上玻璃片。

(2)化學小組在老師的指導下進行某種金屬制取的趣味實驗，具體操作如下： 取一張濾紙(含 C、H、O)用 FeCl3 濃溶液浸潤，在酒精燈上烘干后點燃，濾紙最終轉(zhuǎn)化為黑色物質(zhì)。請你參與以下對實驗所得黑色物質(zhì)成分驗證的后續(xù)探究。從質(zhì)量守恒的角度分析，趣味實驗所要制取的金屬是________。若用物理方法檢驗該 金屬的方法是________。

（實驗 1） 取適量的黑色物質(zhì)于試管中，加入適量的稀硫酸或稀鹽酸，觀察到有連續(xù)的微小氣泡產(chǎn)生。

①由化學變化引起氣泡產(chǎn)生的可能原因是：________(用化學方程式表示)。

②老師提示：黑色物質(zhì)中還可能含有碳單質(zhì)，該成分有吸附性，會吸附空氣�；瘜W小組認為：根據(jù)實驗現(xiàn)象，得出“黑色物質(zhì)中含有某種金屬”不夠嚴謹，需補充一個對比實驗，具體做法是________。經(jīng)對比，證實黑色物質(zhì)中含有該金屬。

（實驗 2） 取適量的黑色物質(zhì)放在燃燒匙中，點燃后伸入收集有氧氣的集氣瓶中， 如圖所示。

③實驗過程說明含有所要制取金屬的現(xiàn)象是________。

④若要確定黑色物質(zhì)中含有碳，可在上述實驗的基礎進一步操作：________。

（實驗 3）

⑤再設計一個不同于以上方法的實驗，證明黑色物質(zhì)中含有所要制取的金屬： _______(寫出實驗操作及可能的現(xiàn)象)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是常見氣體的制取和收集裝置，請按要求填空：

(1)圖中可以制取氧氣的發(fā)生裝置有____，裝置A和C相比，C的優(yōu)點是____。

(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式______。

(3)用G裝置收集二氧化碳時，與發(fā)生裝置連接的導管口為____(填“a”或“b”)，驗證已收集滿的方法和現(xiàn)象為____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是常見制取和收集氣體的裝置。

（1）儀器的名稱：a是________，b是________。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是_____和_____（填標號），反應的化學方程式為________，其中二氧化錳是________。

（3）實驗室若用B裝置制取二氧化碳，長頸漏斗末端要浸入液面以下的原因是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑”的探究內(nèi)容,化學興趣小組據(jù)此設計了如下探究方案。

（提出問題）紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何？

（實驗試劑）5%的過氧化氫溶液、紅磚粉末、二氧化錳粉末

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

步驟1：

____________________________

A試管中無明顯現(xiàn)象

B試管中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體

①產(chǎn)生的氣體是_________

②紅磚粉末能改變過氧化氫的分解速率

步驟2

向B試管中重新加入5%

的過氧化氫溶液,反應停止后

過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

③B試管中又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復燃的氣體

④濾渣質(zhì)量維持不變

⑤紅磚粉末的__________和____________不變,能作過氧化氫分解的催化劑

步驟3:

為了保證圖中對比實驗具

有可比性,兩種粉末的質(zhì)量應

________________________

⑥兩試管中均產(chǎn)生氣泡且

______________________

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好。

⑦寫出紅磚粉末催化過氧化

氫分解的化學方程式

______________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：

（1）儀器①、②的名稱：①____________　②________________。

（2）實驗室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團棉花的目的是____________，反應的符號表達式為 _________________，將裝置A 和F連接進行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將_____________。

（3）裝置A還可以用來加熱氯酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式為_____________，裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是______________________ 。

（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是____________________。

（5）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從______（填“a”或“b”）端通入。

（6）已知氨氣是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體。可以用以下方法制取氨氣:　氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下生成氨氣。在上圖所示裝置中，制取并收集氨氣的裝置組合是______。

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