【題目】日常生活中的下列現(xiàn)象,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是 ( )
A. 食物腐敗 B. 綠色植物光合作用 C. 礦石粉碎 D. 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過濾可以除去不溶于水中的________(可溶性或不溶性)雜質(zhì),使用活性炭可以濾去其中的不溶性物質(zhì),還可以________一些可溶解的雜質(zhì),如臭味。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于藥品用量的說法中,正確的是( )
①用試管取用固體藥品未說明用量時(shí),一般只需蓋滿試管底部
②取用液體藥品未說明用量,一般取1﹣2mL
③向酒精燈添加酒精,不能超過酒精燈容積的
④給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),液體體積一般不超過試管容積的 .
A.①②③④
B.②③
C.③④
D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題
(1)寫出圖中儀器a的名稱:。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 可選擇的發(fā)生裝置為 (填字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應(yīng)從F裝置的 口(填“①”或“②”)通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硫酸銅的構(gòu)成微粒有Cu2+和_____;在醫(yī)療上可以小蘇打治療胃酸(HCl)過多癥,其原理是_____(用化學(xué)方程式表示).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究影響過氧化氫分解速率的因素。
(1)寫出過氧化氫分解的化學(xué)方程式 ;裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是 。
(2)下面是用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),收集的相關(guān)數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn) | H2O2溶液濃度/% | 體積/mL | MnO2的量/g | 溫度/℃ | 收集的體積/mL | 反應(yīng)所需的時(shí)間/s |
① | 5 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 18 |
② | 10 | 2 | 0.1 | 20 | 4 | 6 |
③ | 5 | 2 | / | 20 | 4 | 64 |
④ | 5 | 2 | / | 60 | 4 | 25 |
從實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率是否加MnO2有關(guān)。
(3)發(fā)現(xiàn)問題:實(shí)驗(yàn)溫度最難控制,反應(yīng)一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始溫度高,說明反應(yīng)(填“放出”或“吸收”)熱量
(4)繼續(xù)探究:除了該實(shí)驗(yàn)小組探究過的因素以外,你若還有其他影響反應(yīng)速率的因素及探究方法,請寫在下面。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是
A. 用肥皂水可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
B. 水是常見的溶劑,廣泛用于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
C. 水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類植物大量生長和繁殖
D. 水是由氫原子和氧原子組成
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