分別將下列各組物質(zhì)同時加入到水中，能大量共存的一組是（　　）
A、Na2CO3、HCl、Na2SO4
B、CuSO4、HCl、KCl
C、HCl、KOH、NaNO3
D、AgNO3、BaCl2、NaNO3
考點：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復分解反應的條件，物質(zhì)間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存，據(jù)此進行分析判斷即可．
解答：解：A、HCl與Na2CO3反應有氣體生成，不能大量共存，故選項錯誤；
B、三種物質(zhì)間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確；
C、HCl和NaOH反應有水生成，不能大量共存，故選項錯誤；
D、AgNO3和BaCl2反應產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項錯誤；
故答案為：B．
點評：本題考查了物質(zhì)共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

為防止煤氣泄漏使人中毒，常在煤氣中加入少量特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH）．
（1）乙硫醇由
 
種元素組成，其中各元素的質(zhì)量比：
 
．
（2）乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒，其化學方程式為：2C2H5SH+9O2 
 點燃 
.
 
4CO2+2X+6H2O，則X化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請你按照下列要求各寫一個有水生成的化學反應方程式．
（1）復分解反應
 
．
（2）置換反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某無色氣體的密度是空氣密度的
5
9
，且極難溶于水，那么收集該氣體的方法可用（　　）
①向上排空氣法       ②向下排空氣法      ③排水法．
A、①②B、①③C、①②③D、②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

能把氫氧化鈣和氫氧化鈉區(qū)分開的是（　�。�
A、二氧化碳B、石蕊試液
C、酚酞試液D、氯化銅溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人生安全都非常重要，如圖所示實驗操作不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

“莊稼一枝花，離不開肥當家”．化學肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用，對促進農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問題起了重要作用．下列化肥屬于復合肥料的是（　�。�
A、硝酸銨NH4NO3
B、碳酸氫鉀KHCO3
C、尿素CO（NH2）2
D、磷酸二氫銨NH4H2PO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列化學實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、.紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
B、.硫在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰
C、鎂在空氣中劇烈燃燒，冒出大量的白煙
D、.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　　）
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B、化學反應前后肯定不發(fā)生變化的是原子種類、數(shù)目、質(zhì)量
C、決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)
D、決定元素化學性質(zhì)的是核外電子數(shù)

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