17．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）甲醇（CH3OH）是一種新型燃料，對(duì)甲醇的認(rèn)識(shí)：
①?gòu)念悇e上看，甲醇屬于化合物（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
②從宏觀上看，甲醇所含的元素分別是碳元素、氫元素和氧元素（填元素名稱）．
③從微觀上看，1 個(gè)甲醇分子由6個(gè)原子構(gòu)成．
④從變化上看，甲醇完全燃燒生成的產(chǎn)物分別是H2O、CO2（填化學(xué)式）．
（2）某密閉容器中，物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如圖（圖示：“●”代表氧原子，“O”代表硫原子），其中發(fā)生化學(xué)變化的是過(guò)程Ⅰ（填“I”或“Ⅱ”）；用化學(xué)符號(hào)表示發(fā)生該化學(xué)變化后生成的新物質(zhì)的2個(gè)分子2SO3．

分析 （1）根據(jù)甲醇的化學(xué)式可以判斷甲醇的元素組成、原子構(gòu)成、所屬類別的方面的信息；碳?xì)浠衔�、碳�(xì)溲趸衔锿耆紵伤投趸迹?br />（2）根據(jù)微觀粒子示意圖可以判斷物質(zhì)之間相互作用的情況．

解答 解：（1）①甲醇是由碳、氫、氧三種元素組成的純凈物，屬于化合物．故填：化合物．  
②甲醇所含的元素分別是碳元素、氫元素和氧元素．故填：碳元素、氫元素和氧元素．   
③從微觀上看，1個(gè)甲醇分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子等6個(gè)原子構(gòu)成．故填：6．    
④甲醇屬于碳?xì)溲趸衔�，完全燃燒生成水和二氧化碳，水和二氧化碳的化學(xué)式分別是H2O、CO2．故填：H2O、CO2．
（2）由微觀粒子示意圖可知，過(guò)程I中，二氧化硫和氧氣反應(yīng)生成了三氧化硫，屬于化學(xué)變化；過(guò)程Ⅱ中，三氧化硫分子之間的間隔變小了，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；兩個(gè)三氧化硫分子可表示為2SO3，
故填：Ⅰ；2SO3．

點(diǎn)評(píng) 微觀粒子示意圖形象地反映了物質(zhì)之間相互作用的過(guò)程，因此要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，為解答該方面的問(wèn)題積累經(jīng)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．向紫色石蕊試液中通入二氧化碳，溶液顏色將變成（　�。�
A．紅色B．紫色C．無(wú)色D．藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．同學(xué)們注意到了嗎？隨著現(xiàn)代化建設(shè)步伐的加快，我們的生活質(zhì)量正在逐步提高．請(qǐng)你用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)回答下列事例中的有關(guān)問(wèn)題：
（1）走進(jìn)廚房，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煤氣罐被方便、價(jià)廉的管道天然氣代替了，天然氣屬于不可再生能源，在廚房里，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)用加了洗滌劑的水洗滌油膩的碗筷既快捷又干凈，這是由于洗滌劑具有乳化功能．
（2）走進(jìn)加油站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外，還有乙醇汽油，很多城市已推廣使用乙醇汽油，提倡使用乙醇汽油的目的是減少環(huán)境的污染．
（3）走進(jìn)干洗店做社會(huì)調(diào)查時(shí)，你會(huì)了解到有些干洗店用裝 有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī)，可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)的．這一改進(jìn)是利用了活性炭的吸附性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某無(wú)色氣體由H2、CO、N2和水蒸氣組成，將混合氣體先通過(guò)足量灼熱的氧化銅，再通過(guò)足量澄清石灰水，最后通過(guò)足量的濃硫酸，最終剩余的氣體應(yīng)該是（　�。�
A．H2B．COC．N2D．水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．有少量干燥的氫氧化鈉固體，在燒杯中放置較長(zhǎng)的時(shí)間后，其表面潮濕而部分溶解．將其配成溶液，向其中滴加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀．試解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．2011年唐山市中考實(shí)驗(yàn)加試有一個(gè)題是四種常見(jiàn)溶液的鑒別，題目要求用酚酞和氯化鈣兩種人那個(gè)也鑒別白醋、食鹽水、純堿溶液和澄清石灰水四種溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程匯總的廢液都倒入污物瓶，正確實(shí)施實(shí)驗(yàn)結(jié)束后污物瓶?jī)?nèi)液體呈紅色，瓶底有少量白色沉淀．
【提出問(wèn)題】：沉淀一定是碳酸鈣，溶液中含有什么物質(zhì)呢？
【做出猜想】：同學(xué)甲根據(jù)瓶中溶液呈紅色猜想溶液中一定有氫氧化鈣，他的想法一說(shuō)出就遭到同學(xué)們的反對(duì)，原因是氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉溶液都顯堿性，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論大家一致認(rèn)為：
（1）可以確定該溶液中一定含有水、酚酞和氯化鈉．
（2）不能確定的物質(zhì)由四種：①氫氧化鈣②碳酸鈉③氯化鈣④氫氧化鈉．
為進(jìn)一步確定該溶液中含有的物質(zhì)，做如下研究：
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】：同學(xué)乙利用試驗(yàn)臺(tái)上的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：取少量廢液中的上層清夜于試管中滴入氯化鈣溶液，有白色沉淀產(chǎn)生（寫實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象，一種方法即可），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
【得出結(jié)論】：溶液中含有碳酸鈉
同時(shí)推理得出結(jié)論：①溶液中一定不含有氫氧化鈣、氯化鈣，得到這個(gè)結(jié)論的理由是碳酸鈉會(huì)與兩者反應(yīng)生成沉淀；②溶液中還含有氫氧化鈉．
【反思與交流】：該廢液倒入下水道之前需經(jīng)中和處理，向其中滴加稀鹽酸，至紅色褪去（寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用化學(xué)方法除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)）
  化學(xué)方程式
 銅粉（鋁粉） 
 Cu（CuO） 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn)如圖，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)甲可以得出二氧化碳的主要物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣的大；
（2）實(shí)驗(yàn)乙可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是水中白磷劇烈燃燒；該現(xiàn)象說(shuō)明可燃物燃燒的條件是需要接觸氧氣；
（3）在實(shí)驗(yàn)丙中：
①B試管中的蒸餾水，在實(shí)驗(yàn)前需如何處理？加熱煮沸
②該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是鐵制品與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．向一定量的Fe（OH）2中加入200克4.9%的硫酸充分反應(yīng)后，向溶液中加入一定量的鐵正好完全反應(yīng)，蒸發(fā)冷卻可得到晶體（不含結(jié)晶水）多少克？

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