【題目】用化學方法可制取純凈的物質,化學興趣小組應用中和反應原理制取氯化鈉固體。
(1)往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液,溶液呈 色;
(2)如圖,往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙,再往反應后的溶液中加入活性炭,充分混合,過濾后得到無色濾液。
①加入活性炭的目的是 ;
②在過濾操作中,玻璃棒的作用是 。
(3)用pH試紙測(2)中濾液的酸堿度,其操作方法:取pH試紙于玻璃片上, ,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,讀出溶液的pH。
(4)若測得濾液pH為8,繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸,目的是 ;蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸,該操作利用的鹽酸的性質是 ,繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。
【答案】(1)藍;(2)①吸附作用;②引流;(3)用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上;(4)除去氫氧化鈉;揮發(fā)性;攪拌,防止局部過熱造成液滴飛濺。
【解析】
試題分析:(1)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅,遇堿性溶液變藍,無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅;氫氧化鈉溶液中滴入紫色石蕊試液呈藍色;
(2)①加入活性炭的目的是吸附作用;②在過濾操作中,玻璃棒的作用是引流;
(3)測定溶液酸堿度的方法:用干燥的玻璃棒蘸。ɑ蚰z頭滴管吸。┥倭康拇郎y溶液,并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上,再把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,即可得出待測溶液的pH;
(4)若測得濾液pH為8,繼續(xù)往濾液滴加稍過量的鹽酸,目的是除去氫氧化鈉,蒸發(fā)該濾液以除去過量的鹽酸,該操作利用的鹽酸的性質是具有揮發(fā)性;繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過程中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是攪拌,防止局部過熱造成液滴飛濺。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是
A.在化學變化中分子改變,原子不變
B.在化學變化中分子改變,物理變化中分子不變
C.在化學變化中原子不變,離子也不變
D.原子可轉變?yōu)殡x子,但離子不可轉變?yōu)樵?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】可用帶柄V形玻璃管完成以下實驗:
(1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產生的氣體通入C處后排放的目的是 ,寫出A處反應的化學方程式 ;
(2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是 ,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實驗用品),在A處稍加熱,在更短的時間內可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是金屬錫純度的一種測定方法:
步驟i 將樣品全部溶于鹽酸生成SnCl2溶液;
步驟ii 往所得SnCl2溶液加入過量的FeCl3溶液,發(fā)生反應:
SnCl2+2FeCl3═SnCl4+2FeCl2
步驟iii 用K2Cr2O7溶液測定步驟ii反應生成FeCl2的質量。
現(xiàn)有金屬錫樣品1.20g,經上述方法測得生成的FeCl2質量為2.54g(假設雜質不參加反應),計算并回答:
(1)樣品溶于鹽酸生成的SnCl2質量;
(2)樣品中錫的質量分數(精確到0.01%)
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【題目】下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是( )
A.2Fe3+:兩個亞鐵離子
B.:一個銅離子帶2個單位正電荷
C.2H:兩個氫元素
D.O2:一個氧分子中含有兩個氧原子
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【題目】從微觀角度了解物質及其變化,更有助于認識物質組成和變化的本質.
(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氧化鈉的示意圖:
圖中x= ,從得失電子的角度看,氯原子得到電子達到穩(wěn)定結構后,其化合價將 (填“升高”或“降低”)
(2)圖2是NaCl溶液與AgNO3溶液反應的微觀示意圖:
你在實驗中會觀察到的現(xiàn)象是 ,結合圖2該反應的實質是 結合生產沉淀,寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式 (反應物之一為AgNO3)
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