A. | 分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子.原子 | |
B. | 中和反應(yīng)一定有鹽生成,所以有鹽生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
C. | 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以他們的化學(xué)性質(zhì)相同 | |
D. | 二氧化碳能滅火,所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體一定是二氧化碳 |
分析 A.根據(jù)對帶電微粒和不帶電微粒的了解情況考慮;
B.根據(jù)中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng);
C.對分子構(gòu)成的物質(zhì)來說,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒.從這個角度分析本題;
D.根據(jù)氮氣既不能燃燒也不支持燃燒考慮.
解答 解:A.分子、原子都是不帶電的粒子,但是不帶電的粒子不一定是分子、原子,例如中子不帶電,故正確;
B.中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),有鹽生成的反應(yīng)不一定是酸和堿反應(yīng),如金屬氧化物和酸反應(yīng),故錯誤;
C.對分子構(gòu)成的物質(zhì)來說,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒.H2O和H2O2的組成元素相同,但它們的分子不同,因此它們的化學(xué)性質(zhì)不同.故錯誤;
D.氮氣既不能燃燒也不支持燃燒,所以不燃燒、也不支持燃燒的氣體不一定是二氧化碳,故錯誤.
故選A.
點評 本題主要考查了學(xué)生根據(jù)化學(xué)知識進行邏輯推理的化學(xué)思維方法,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì) | |
B. | 發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng) | |
C. | 用肥皂水可鑒別硬水和軟水 | |
D. | 氫能源的大量應(yīng)用需解決制取成本高、貯存困難等問題 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +1 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 揭開正在煮東西的鍋蓋時,會看到“白氣”--氣體的液化 | |
B. | 鋁制品耐腐蝕--鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
C. | 切菜的刀鈍了要磨一磨--為了減小壓強 | |
D. | 煮粥時純堿放多了加醋調(diào)節(jié)--發(fā)生了中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體 | |
B. | 用硝酸銀和稀硝酸檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈新入x子 | |
C. | 用純堿和熟石灰制取少量燒堿 | |
D. | 用適量硝酸銀溶液除去硝酸鈣溶液中的少量鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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