分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)泥沙難溶于水以及過(guò)濾的注意事項(xiàng)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)蒸發(fā)過(guò)程中石棉網(wǎng)的用途進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)D裝置的特點(diǎn)和收集方法進(jìn)行解答;
(6)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,依據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算生成的氧氣,然計(jì)算反應(yīng)后物質(zhì)種類;
(7)根據(jù)氫氣密度比水小,難溶于水進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過(guò)分析題中所指儀器的作用可知,a是鐵架臺(tái),b是錐形瓶;
(2)泥沙難溶于水,所以除去食鹽水中的少量泥沙可用過(guò)濾的方法;要正確完成該操作還需要的儀器名稱是玻璃棒;
(3)放置熱的蒸發(fā)皿,防止?fàn)C壞實(shí)驗(yàn)桌;
實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,所以?shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到CO2已集滿,解釋不合理的是:C;
(5)A、根據(jù)D裝置適用于固體,所以制取甲烷的藥品是固體,故A正確;
B、甲烷用排水法收集,說(shuō)明甲烷在水中溶解能力小,故B正確;
C、甲烷用排水法收集,說(shuō)明甲烷也不與水反應(yīng),故C正確;
D、D裝置不能說(shuō)明甲烷密度大于空氣,事實(shí)甲烷的密度小于空氣的密度,故D錯(cuò)誤.
故選:D;
(6)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,生成氧氣的質(zhì)量是15g+5g-15.2g=4.8g,
設(shè)需要氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245 96
x 4.8g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{4.8g}$
x=12.25g
所以反應(yīng)后剩余的固體混合物中含有氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳三種;
(7)氫氣密度比水小,難溶于水,所以當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí),瓶?jī)?nèi)先裝滿水,氣體從b處導(dǎo)管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從a處導(dǎo)管進(jìn)入.
故答案為:(1)鐵架臺(tái),錐形瓶;
(2)B,玻璃棒;
(3)蒸發(fā)過(guò)程中石棉網(wǎng)的用途,放置加熱后的蒸發(fā)皿;
(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,C;
(5)D;
(6)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,4.8g,3;
(7)b,a.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等于7 | B. | 大于7 | C. | 小于7 | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 該反應(yīng)若能廣泛應(yīng)用,將有助于緩解溫室效應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)不變 | |
C. | 該反應(yīng)生成了三種物質(zhì) | |
D. | 每2個(gè)CO2分子與8個(gè)H2分子恰好完全反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 檢驗(yàn)二氧化碳不可以用燃著的木條 | |
B. | 氧化反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng) | |
C. | 二氧化碳有毒,含量過(guò)高可以使人窒息而死 | |
D. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不會(huì)改變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Ag | B. | Mg | C. | Cu | D. | Zn |
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