屬于無色透明，且在水溶液中能大量共存的一組離子是（　�。�
A、Cu2+、SO
 
2-
4
、H+、OH-
B、Cl-、NH
 
+
4
、OH-、Ag+
C、Ba2+、SO
 
2-
4
、CO
 
2-
3
、NO
 
-
3
D、Na+、K+、NO
 
-
3
、Mg2+
考點：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子及難溶性的物質(zhì)等．
解答： 解：A、銅離子為藍色溶液，銅離子也會和氫氧根離子結(jié)合產(chǎn)生氫氧化銅沉淀，氫離子和氫氧根離子會結(jié)合產(chǎn)生水，不能共存，故選項錯誤；
B、銨根離子和氫氧根離子會結(jié)合產(chǎn)生氨氣和水，氯離子和銀離子結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能共存，故選項錯誤；
C、鋇離子和硫酸根離子、碳酸根離子結(jié)合會產(chǎn)生沉淀，不能共存，故選項錯誤；
D、四種離子之間不反應(yīng)，能大量共存，符合無色透明的要求，故選項正確．
故答案為：D．
點評：本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意特定離子的顏色．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號
碳
 
 氧
 
鎂
 
磷
 
硫
 
氯
 
水分子
 
氫分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)之間的相互關(guān)系是錯綜復(fù)雜的，碳及其他合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請分別寫出①-⑤發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①
 

②
 

③
 

④
 

⑤
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水B、生理鹽水
C、清新的空氣D、雪碧飲料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確理解化學(xué)概念學(xué)習化學(xué)知識非常重要．下列對化學(xué)概念的理解正確的是（　　）
A、氧化物就是含氧元素的化合物
B、質(zhì)量守恒定律就是化學(xué)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量相等
C、置換反應(yīng)反應(yīng)就是生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)
D、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）夏天盛放冰鎮(zhèn)啤酒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有
 
；
（2）魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水，這種說法
 
（填“正確”或“不正確”）．
（3）因為氮氣具有
 
的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．
（4）菜農(nóng)定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳，這樣做有利于植物進行
 
作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小蘇打的主要成分是
 
（寫化學(xué)式），又稱酸式碳酸鈉，受熱易分解．碳酸鈉俗稱
 
，在化學(xué)工業(yè)中用途廣泛．取少量碳酸鈉固體于試管中，加少量的蒸餾水后振蕩，再滴加幾滴酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象是
 
；向上述溶液中加入少量的稀鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是
 
，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你注意過嗎？家庭使用的鐵制工具隔一段時間不用就變得銹跡斑斑，而街心廣場矗立的不銹鋼雕塑，幾經(jīng)風霜雨雪總能保持原有本色．錳（Mn）就是不銹鋼的主要添加元素之一，它可以提高不銹鋼的耐腐蝕性．
（1）鐵與空氣中的水和
 
直接接觸會導(dǎo)致鐵制品的銹蝕．
（2）不銹鋼屬于
 
（填序號）
A．純凈物       B．金屬材料      C．合成材料       D．復(fù)合材料
（3）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想起在學(xué)習金屬性質(zhì)時用到的金屬的活動性順序中沒有錳，為了了解錳與常見金屬鎂、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進行如下探究回答：
【查閱資料】錳是銀白色的金屬，外觀很像鐵，但比鐵要稍軟一些，金屬錳元素符號為Mn，在空氣中易被氧化，硫酸錳為淡淡的肉紅色固體，易溶于水，形成無色溶液，錳的化合價為+2價．
【猜想】三種金屬在金屬活動性順序中可能的相對位置關(guān)系：
①Mn  Mg  Cu      ②Mg  Mn  Cu   ③
 

【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮
  
實驗一實驗二實驗三
實驗方案
實驗現(xiàn)象錳片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變無色
 
鎂片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論錳能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)
 
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是
 
【回答問題】
（1）用砂紙打磨金屬片的目的是
 
．
（2）實驗一、實驗三所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
、
 
．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認為不可行，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

測定溶液的酸堿度應(yīng)選用的試劑是
 

①紫色石蕊溶液；②pH試紙；③無色酚酞試液；④氯化鋇溶液
下面是甲、乙二位同學(xué)測定某溶液pH值的操作：
甲：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待測溶液，滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．
乙：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用玻璃棒蘸取待測溶液，滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較．
若待測溶液為氯化鈉溶液，甲和乙測出的pH值的關(guān)系是：甲
 
（大于、等于或小于）乙．
若待測溶液為氫氧化鈉溶液，甲和乙測出的pH值的關(guān)系是：甲
 
（大于、等于或小于）乙．
甲與乙的操作正確的是
 
，錯誤的操作導(dǎo)致的后果是
 

甲同學(xué)認為凡是pH值大于7的溶液一定是堿溶液，你認為對嗎？為什么？
 
．

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