寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
 
 氧
 
 
 
 
 
水分子
 
氫分子
 
考點(diǎn):元素的符號(hào)及其意義,化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子,才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答: 解:根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)原則正確書(shū)寫(xiě)元素符號(hào),可以概括為“一大二小”.碳可表示為:C;氧可表示為:O;鎂可表示為:Mg;磷可表示為:P;硫可表示為:S;氯可表示為:Cl;水分子可表示為:H2O;氫分子可表示為:H2;
故答案為:C;O;Mg;P;S;Cl;H2O;H2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用名稱或化學(xué)符號(hào)填空2Hg
 
2O2
 
,3個(gè)硫酸根離子
 
,二氧化硅中硅元素顯+4價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

大蒜中含有一種有效成分辣素(硫化丙烯),其化學(xué)式為C3H6S,能殺菌,具有一定的抗病功能和食療價(jià)值.下列關(guān)于硫化丙烯的說(shuō)法中正確的是( 。
A、1個(gè)硫化丙烯分子中含有3個(gè)氫分子
B、硫化丙烯屬于混合物
C、硫化丙烯由碳、氫、硫三種元素組成
D、硫化丙烯中C、H、S原子質(zhì)量比為3:6:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途說(shuō)法不正確的是(  )
A、金剛石可以用來(lái)切割玻璃,是利用它常溫下性質(zhì)穩(wěn)定
B、氮?dú)庥脕?lái)保護(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵滦再|(zhì)穩(wěn)定
C、炭黑加入墨汁中供畫(huà)家作畫(huà),利用其性質(zhì)穩(wěn)定
D、石墨用來(lái)做電極,是利用它優(yōu)良的導(dǎo)電性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某元素的信息如圖所示,該原子的核外電子數(shù)是
 
,核內(nèi)中子數(shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于分子的說(shuō)法,正確的是( 。
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子
B、一切物體都是由分子組成的
C、分子做永不停息的運(yùn)動(dòng)
D、分子之間存在相互作用力

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但盲目類推可能得出錯(cuò)誤結(jié)論.以下類推正確的是( 。
A、原子和分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分
B、二氧化碳和一氧化碳都由碳元素和氧元素組成,則它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)
C、物質(zhì)都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,則不同種元素也可以組成純凈物
D、氧化物都含氧元素,則含有氧元素的化合物都是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

屬于無(wú)色透明,且在水溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A、Cu2+、SO
 
2-
4
、H+、OH-
B、Cl-、NH
 
+
4
、OH-、Ag+
C、Ba2+、SO
 
2-
4
、CO
 
2-
3
、NO
 
-
3
D、Na+、K+、NO
 
-
3
、Mg2+

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