1.根據(jù)硫在氧氣中燃燒的示意圖用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)氧氣的化學(xué)式O2;
(2)構(gòu)成氫氧化鈉的氫氧根離子OH-;
(3)燃燒后生成的二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

分析 (1)氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(3)二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.氫氧根離子可表示為:OH-
(3)二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
故答案為:(1)O2;(2)OH-;(3)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(化學(xué)式、化學(xué)方程式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有溶解度曲線如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.t2℃時(shí)a、b兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.將c的不飽和溶液降溫可以轉(zhuǎn)化為飽和溶液
C.將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)閎>a>c
D.將t3℃的a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到t1 時(shí),a物質(zhì)析出最多,無(wú)c物質(zhì)析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.從H、C、O、Cl、Mg、Ca、Na七種元素中選擇合適的元素,寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式:
(1)最常用的溶劑H2O;
(2)自然界中硬度最大的物質(zhì)C;
(3)生活中不可缺少的調(diào)味品NaCl;
(4)飲料中常見(jiàn)的酸H2CO3;
(5)實(shí)驗(yàn)室用作熱源的燃料C2H5OH;
(6)能作為補(bǔ)鈣劑的物質(zhì)是CaCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列變化不能通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.Cu→Cu(OH)2B.S→SO2C.Fe2O3→Fe2(SO43D.CaCO3→CaO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.用分子的相關(guān)知識(shí)解釋 下列生活中的現(xiàn)象,不正確的是( 。
A.10mL酒精與10mL水混合后,體積小于100mL-分子間有空隙
B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.熱脹冷縮-分子的大小隨溫度的升降而改變
D.濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干-分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有含H2SO4和MgSO4的混合溶液共100g,向混合液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如下,請(qǐng)回答:
(1)從圖可知,加入的NaOH溶液先跟其中的硫酸反應(yīng),后跟硫酸鎂反應(yīng);
(2)混合溶液中MgSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)A點(diǎn)的值為40g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知一個(gè)成年人每天需要食鹽5g,碘的攝入量為每天0.2mg.假如碘的攝入80%來(lái)自加碘鹽,加碘鹽中加入的是碘酸鉀(KIO3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)下每千克食鹽應(yīng)加入多少碘酸鉀?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.等質(zhì)量的兩種金屬X和Y與足量的稀硫酸反應(yīng)都生成+2價(jià)的金屬硫酸鹽和氫氣,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖示比較X,Y兩種金屬相對(duì)原子質(zhì)量的大小正確的是( 。
A.X<YB.X>YC.X=YD.無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.水和能源都是人類賴以生存的物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如圖1所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置.
①若a試管中產(chǎn)生10mL氣體,則b試管中產(chǎn)生5mL的O2(填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的方法是將帶火星的木條伸入試管,木條能復(fù)燃,證明是氧氣.
②目前,人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油和天然氣,它們均屬于不可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.這些能源的使用對(duì)環(huán)境的影響不容忽視,因此氫氣作為能源越來(lái)越受到人們的關(guān)注,氫氣是理想能源的原因是BCD(填序號(hào)).
A.氫氣便于貯存和運(yùn)輸       B.氫氣資源豐富       C.氫氣是高能燃料
D.氫氣的燃燒產(chǎn)物不污染空氣       E.目前大量獲得氫氣的成本很低
(3)電解水產(chǎn)生氫氣的方法因消耗大量的電能,不能廣泛應(yīng)用于解決能源問(wèn)題.目前,科學(xué)家提出一種如圖2所示的經(jīng)濟(jì),理想的獲得氫能源的循環(huán)體系.該循環(huán)過(guò)程中生成氫氣的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;\;\;光照\(chéng);\;\;}}{催化劑}$2H2↑+O2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案