下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是(  )

A.先蓋上玻璃片,再?gòu)乃腥〕黾瘹馄空旁谧烂嫔?/p>

B.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈

C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀

D.先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈


考點(diǎn):

制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)..

專題:

常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.

分析:

A、用排水法收集氣體時(shí),要在水中蓋好玻璃片;

B、為了防止水倒吸入試管,我們應(yīng)該先撤導(dǎo)管再停止加熱;

C、制取氣體時(shí),都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品;

D、實(shí)驗(yàn)中要根據(jù)酒精燈的高度來(lái)固定試管.

解答:

解:A、先蓋上玻璃片,再?gòu)乃腥〕黾瘹馄空旁谧烂嫔,可以避免進(jìn)入空氣,故操作正確;

B、做該實(shí)驗(yàn)時(shí)如果先撤酒精燈,則會(huì)使導(dǎo)管內(nèi)溫度降低,壓強(qiáng)變小而把水到吸入試管引起試管炸裂,故操作正確;

C、制取氣體時(shí),都要先檢查裝置的氣密性,然后再裝藥品,否則會(huì)浪費(fèi)藥品,故操作正確;

D、先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈時(shí)不利于火焰高度的調(diào)節(jié),故操作錯(cuò)誤.

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

本題考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作,并且都是些容易犯得錯(cuò)誤,所以在平時(shí)操作時(shí)一定要注意


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用托盤天平稱量5 g藥品時(shí),稱量過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)指針向左偏移,這時(shí)則應(yīng) (  )                    

A、增加砝碼 。、添加藥品  C、減少藥品 。、調(diào)節(jié)平衡螺母

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

          

A           B         C           D           E          F

(1)儀器①的用途         ▲         儀器②的名稱                。

(2)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可選用E裝置,理由是    ▲   ,

(3)若選擇C裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的方法是    ▲     。用氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣的實(shí)驗(yàn)中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因可能是     ▲      。反應(yīng)的文字表達(dá)式   ▲   。基本反應(yīng)類型    ▲    。

(4)實(shí)驗(yàn)室選用裝置BC來(lái)制取氧氣,某同學(xué)在觀察到試管內(nèi)有大量氣泡時(shí),用帶火星的木條伸入C裝置中,沒(méi)見木條復(fù)燃,其原因可能是       ▲      

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用    ▲   裝置,收集裝置使用 ▲   

(6)如圖F,做鐵絲在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,可能原因是   ▲     

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


冰毒是毒品“搖頭丸”的主要成分,具有強(qiáng)烈的致幻效果,易成癮,對(duì)吸食者造成嚴(yán)重的傷害。它的分子式為CxHyN,取29.8 g冰毒充分燃燒生成27.0 g H2O,88.0 g CO2和一定質(zhì)量的N2,試求:(寫出計(jì)算過(guò)程)

(1)冰毒的相對(duì)分子質(zhì)量;

(2)x,y的值。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下是國(guó)家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系表

污染指數(shù)

50以下

51﹣100

101﹣200

201﹣250

251﹣300

300以上

質(zhì)量級(jí)別

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)

質(zhì)量狀況

良好

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

我市2011年3月12日的空氣污染指數(shù)為56~76,根據(jù)上表的信息判斷我市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別為(  )

A. Ⅰ級(jí) 好          B. Ⅱ級(jí) 良好        C. Ⅲ級(jí) 輕度污染   D. V級(jí) 重度污染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化不屬于緩慢氧化的是

A.鐵生銹  B.食物腐爛 C.蠟燭燃燒 D. 紅磷燃燒等 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:

(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰: 

(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:  ;

(3)加熱紫黑色晶體制取氧氣  

(4)加熱固體混合物制氧氣  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置。調(diào)節(jié)L端與R端的液面高度一致,塞緊木塞,一周后觀察。下列推斷錯(cuò)誤的是 (  )

A.b管中鐵釘不會(huì)銹蝕

B.L端與R端液面高度仍然保持一致

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵銹蝕與空氣、水有關(guān)

D.若將a管中的水改為食鹽水能加快鐵的銹蝕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


關(guān)于化學(xué)方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正確的是(  )

A.甲烷加氧氣在點(diǎn)燃條件下,反應(yīng)生成二氧化碳和水

B.1個(gè)甲烷和2個(gè)氧氣在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)二氧化碳和2個(gè)水

C.1個(gè)CH4分子和2個(gè)O2分子在點(diǎn)燃條件下,生成1個(gè)CO2分子和2個(gè)H2O分子

D.1 g CH4和2 g O2在點(diǎn)燃條件下,生成1 g CO2和2 g H2O

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