精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
3.利用如圖所示裝置可以進行氧氣的制備實驗(A~F為裝置編號).

①圖D裝置中a儀器的名稱是集氣瓶.
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是C(填裝置編號),收集較純凈的氧氣可選擇E(填裝置編號).
③制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是A、B(選填編號).
A.將燒杯換成水槽B.將導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
C.試管口橡皮塞未塞緊D.先用手捂住試管,再將導管另一端插入水中
④實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣.
I.其中二氧化錳作用是加快反應速度(或催化作用);
II.反應中生成了0.15mol氧氣,計算參加反應的氯酸鉀的質量.(根據化學方程式列式計算)12.25g.

分析 ①熟記儀器的名稱;
②根據反應的原理以及化學方程式的寫法來分析;發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)和反應條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;
③根據檢查裝置氣密性的方法解答;
④根據催化劑的性質以及根據化學方程式的計算來分析解答.

解答 解:①是集氣瓶;故填:集氣瓶;
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;屬于固液常溫型制取氧氣,所以選擇裝置C,排水法收集的氧氣比較純凈;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;C;E;B;E;
③制取氣體前應先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關的是將燒杯換成水槽;導管深入水中位置過深,氣體無法逸出;試管口橡皮塞未塞緊造成漏氣,有關;檢驗時應先將導管放入水中,再用手捂住試管壁,故有關.
故填:A、B;
④I.用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率,而其質量與化學性質沒有改變,起到了催化作用;故填:加快反應速度(或催化作用);
Ⅱ、解:設參加反應的氯酸鉀的物質的質量為x,則
2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑                    
  2                              3
  x                         0.15mol
$\frac{2}{3}=\frac{x}{0.15mol}$
x=0.1 mol
氯酸鉀的質量為:0.1mol×122.5g/mol=12.25g
答:參加反應的氯酸鉀的質量12.25g.

點評 該題考查了實驗室制取氣體的原理、方法、裝置的選擇,屬于基礎性的綜合題,有利于學生掌握實驗基礎知識.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.a、b兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法不正確的是(  )
A.15℃時,a、b的溶解度均為20 g
B.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
C.將30℃時a的不飽和溶液降溫至15℃,溶質的質量分數(shù)可能變小也可能不變
D.分別向100 g水中加入20 g a和b,升溫至30℃,所得溶液b為飽和溶液,a為不飽和溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列化學方程式正確是( 。
A.CO+CuO═Cu+CO2B.2HCl+Cu═CuCl2+H2
C.2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列事故的處理方法錯誤的是(  )
A.炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.圖書室內文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火
C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉移到通風的地方救治
D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面上燃燒,用濕抹布蓋滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.如圖裝置被稱為“萬能瓶”,用途很多,以下用法不能達成目的是( 。
A.病人輸氧時瓶中裝入適量的水,氣體從b端通入,以觀察氧氣流的速度
B.瓶內裝有濃硫酸(有吸水作用),二氧化碳從a端通入進行干燥
C.瓶內裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體
D.在a端接量簡,瓶內裝滿水,氣體從b端通入,測量氣體的體積

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.水是一種重要的資源.
(1)下列關于水的說法中,不正確的有:①③⑤(填序號)
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物     
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農藥、化肥,以減少水體污染    
④將活性炭放入硬水中可使其軟化 
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附.
(3)明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物,氫氧化鋁的化學式為Al(OH)3
(4)如圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點:節(jié)約能源.
①水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是C(填字母序號).
A.分子質量   B.分子種類  C.分子間隔
②檢驗上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是肥皂水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列有關構成物質的粒子的說法不正確的是( 。
A.原子的質量幾乎都集中在原子核上
B.原子通過得失電子形成離子,但離子不能形成原子
C.原子、分子、離子都是構成物質的粒子
D.在化學變化中,分子可分為原子,原子不可分

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:多選題

12.現(xiàn)有鎂和另一種金屬組成的混合物,取2.4g該混合物加入100g一定溶質質量分數(shù)的稀硫酸,兩者恰好完全反應,產生氫氣的質量為a,下列說法正確的是( 。
A.若混合物為Mg、Al,a可能是0.2g
B.若混合物為Mg、Fe,a不可能是0.2g
C.若混合物為Mg、Zn,a可能是0.1g,則該混合物中鎂的質量分數(shù)為50%
D.若混合物為Mg、Al,則稀硫酸中溶質質量分數(shù)一定大于9.8%

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖是有關探究燃燒條件的實驗現(xiàn)象,請你判斷下列各說法的正誤(用“√”、“×”標出)
(1)①②說明物質燃燒需要氧氣√
(2)燒杯中的熱水只起提高溫度的作用×
(3)①③說明兩種可燃物的著火點不同√
(4)①說明紅磷的著火點高于80℃√.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案