12.現(xiàn)有鎂和另一種金屬組成的混合物,取2.4g該混合物加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為a,下列說法正確的是( 。
A.若混合物為Mg、Al,a可能是0.2g
B.若混合物為Mg、Fe,a不可能是0.2g
C.若混合物為Mg、Zn,a可能是0.1g,則該混合物中鎂的質(zhì)量分數(shù)為50%
D.若混合物為Mg、Al,則稀硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于9.8%

分析 因為金屬與酸反應(yīng)時生成氫氣的質(zhì)量=$\frac{金屬的化合價}{金屬的相對原子質(zhì)量}$×金屬的質(zhì)量,所以同質(zhì)量鎂與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量均大于鐵、鋅,而小于鋁.據(jù)此分析解答即可.

解答 解:假設(shè)合金中鎂的質(zhì)量為2.4 g,則根據(jù)化學反應(yīng)的方程式:Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,可計算出此時產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2 g,同理可計算出2.4 gAl與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量大于0.2 g,2.4gFe與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量小于0.2 g,2.4gZn與足量稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量小于0.2 g,
A、若混合物為Mg、Al,a一定大于0.2g,故A錯誤;
B、若混合物為Mg、Zn,a一定小于0.2g,故B正確;
C、若混合物為Mg、Zn,混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)為50%,則a一定小于0.1g,故C錯誤;
D、當粉末為Mg、Al合金時,因相同質(zhì)量的鋁消耗稀硫酸的質(zhì)量比鎂消耗稀硫酸的質(zhì)量大,而2.4g鎂時,消耗硫酸的質(zhì)量為9.8 g,所以合金為為Mg-Al合金時,所需鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定大于9.8%,故D正確.
故選:BD.

點評 相同質(zhì)量的金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量的多少與金屬的相對原子質(zhì)量有關(guān).若相對原子質(zhì)量越大,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量越。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.為證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2,采用如圖裝置進行實驗.下列說法不正確的是(  )
A.瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水
B.吸氣時,應(yīng)將A打開、B關(guān)閉,呼氣時,則相反
C.吸氣時,瓶1試劑中出現(xiàn)氣泡,液體變渾濁
D.通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象,證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.利用如圖所示裝置可以進行氧氣的制備實驗(A~F為裝置編號).

①圖D裝置中a儀器的名稱是集氣瓶.
②實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的發(fā)生裝置是C(填裝置編號),收集較純凈的氧氣可選擇E(填裝置編號).
③制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關(guān)的是A、B(選填編號).
A.將燒杯換成水槽B.將導管伸入水中位置過深,氣體無法逸出
C.試管口橡皮塞未塞緊D.先用手捂住試管,再將導管另一端插入水中
④實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣.
I.其中二氧化錳作用是加快反應(yīng)速度(或催化作用);
II.反應(yīng)中生成了0.15mol氧氣,計算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量.(根據(jù)化學方程式列式計算)12.25g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列各組括號內(nèi),除雜質(zhì)的方法或試劑不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.CuO中混有少量的C粉(通入O2,加熱)B.N2中混有O2(熾熱的銅粉)C.CO2中含有少量的CO(通入O2,點燃)D.水中含有少量的泥沙(過濾)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,判斷三種金屬的活動性由強到弱的順序為( 。
A.Z  Y  XB.X  Y  ZC.Y  X  ZD.X  Z  Y

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.北京將舉辦2022年第24屆冬季奧林匹克運動會.屆時若降雪量不足,可以人工造雪,即先將水制成細小的小冰片,儲存于冷庫;當需要雪花時,高壓風機將冰片粉碎、吹出,就形成了晶瑩剔透的雪花.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A.人工造雪的過程中,主要發(fā)生化學變化
B.水制成冰片后,其中的水分子靜止不動
C.冰、雪融化時,水分子間的空隙改變了
D.高壓風機將冰片吹成雪花時,水分子分解了

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.為了驗證金屬活動性強弱,同學們設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)實驗一:可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象及結(jié)論是附著銀白色固體金屬活動性順序:Cu>Ag.
(2)實驗二:為了達到實驗目的,溶液A是a(填序號).
a.稀硫酸          b.硝酸銀溶液           c.氯化鈉溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.金屬的性質(zhì).

(1)如圖1,給銅片左端加熱一段時間,銅片右端放置的紅磷發(fā)生了燃燒,說明銅片具有的性質(zhì)是傳熱性.
(2)如圖2,四種金屬中活動性最弱的是銅;選擇一種能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì),寫出反應(yīng)的化學方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.請分析下列實驗或事實,分別說明在其他條件不變時,這些因素是如何影響化學反應(yīng).示例:硫在純氧中燃燒比在空氣中進行得更快,更劇烈.答增大反應(yīng)物濃度,可以加快化學反應(yīng)速率.
(1)粉末塊的石灰石比相同質(zhì)量的塊狀的石灰石與相同的鹽酸反應(yīng)更快;
(2)碳在氧氣充足時生成二氧化碳,氧氣不足時產(chǎn)生一氧化碳.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案