在用紅磷探究質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃紅磷,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.請(qǐng)回答:

(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細(xì)沙,其作用是
 

(2)紅磷燃燒的化學(xué)方程式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到A、C中氣球的大小不同,解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 
;
(4)將C裝置再次放到天平上稱(chēng)量,天平仍然平衡,紅磷燃燒
 
(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.用微粒的觀(guān)點(diǎn)解釋其守恒的原因是
 
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)錐形瓶底部放一些細(xì)沙的目的是:防止燃燒時(shí)放出的大量的熱使錐形瓶破裂;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答;
(3)氣球的大小與錐形瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)大小有關(guān),若外界大氣壓大于錐形瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng),氣球?qū)⒆冃。筛鶕?jù)反應(yīng)后氣體的體積的變化結(jié)合壓強(qiáng)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解答.
(4)可通過(guò)計(jì)算反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量變化來(lái)回答.
解答:解:(1)錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細(xì)砂的原因是防止磷燃燒生成的五氧化二磷濺落炸裂錐形瓶,防止錐形瓶底部局部受熱炸裂;故答案為:防止錐形瓶底部局部受熱炸裂;
(2)紅磷被引燃后,生成五氧化二磷,發(fā)生反應(yīng)的方程式是4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;故答案為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;
(3)當(dāng)紅磷被引燃后,使瓶?jī)?nèi)氣體體積減少,壓強(qiáng)變小,小于了外界大氣壓強(qiáng),但A中是反應(yīng)開(kāi)始內(nèi)外壓強(qiáng)相等.所以C中氣球變。
(4)紅磷燃燒質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類(lèi)個(gè)數(shù)保持不變.
答案:(1)防止錐形瓶炸裂;   (2)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;
(3)C裝置中由于氧氣被消耗,導(dǎo)致氣壓變小所以氣球大小不同;
(4)遵守、反應(yīng)前后原子種類(lèi)個(gè)數(shù)保持不變.
點(diǎn)評(píng):本題主要是通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行探究,其中滲透了物理中壓強(qiáng)方面的知識(shí),有利培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用工業(yè)煤制乙二醇(重要的化工原料),因具有低成本、低能耗、低排放等特點(diǎn)而具有非常廣闊的前景,該制備過(guò)程如圖1所示.回答下列問(wèn)題:
(1)“造氣”過(guò)程的微觀(guān)示意圖如圖2,則制備合成氣的化學(xué)方程式為
 

(2)合成氣冶煉鋼鐵.寫(xiě)出合成氣中的氧化物與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)合成氣可以合成不同的物質(zhì).僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是
 
.(填序號(hào))
 A.草酸(HOOCCOOH)  B.甲醇(CH3OH) C.尿素[CO(NH22]
(4)若將一定質(zhì)量的碳粉和氧化銅在密閉容器中加強(qiáng)熱,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量是原來(lái)固體粉末的78%,且僅產(chǎn)生無(wú)毒的氣體,則剩余固體中的成分是
 
.(填序號(hào))
 A.銅 B.銅和碳粉 C.銅和氧化銅 D.銅,氧化銅,碳粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式中,aC2H5OH+bO2═cCO2+dH2O,各化學(xué)計(jì)算系數(shù)的關(guān)系正確的是( 。
A、2c=a
B、5a=2d
C、a+2b=2c+d
D、b=c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
C、4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
D、3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了氨(NH3)的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn).
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色,極易溶于水,濃氨水具有揮發(fā)性.加熱熟石灰(Ca(OH)2)和氯化銨固體混合物可以生成氨氣、氯化鈣和水蒸氣;若要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到.

請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱(chēng)是
 

(2)利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式是
 

(3)將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好是
 
(選填裝置編號(hào)).
(4)研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣,應(yīng)從
 
管口進(jìn),判斷氨氣已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是
 

(5)研究性學(xué)習(xí)小組用上圖E所示的裝置探究氨的性質(zhì),觀(guān)察到脫脂棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色.該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是
 
(填字母編號(hào)).
A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的  B.濃氨水具有揮發(fā)性    C.氨氣有刺激性氣味.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中濃硫酸的商標(biāo)如圖,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息計(jì)算:
(1)該試劑瓶中硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是
 
g
(2)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸需這種濃酸多少克?
(3)取足量的稀硫酸與6.5g鋅充分反應(yīng),可制得H2多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在試管中加入2mL~3mL蒸餾水然后進(jìn)行加熱,操作有以下四步:①點(diǎn)燃酒精燈;②在試管中加2mL~3mL蒸餾水;③將試管夾夾在試管的中上部;④將試劑瓶蓋好,放回原處.正確的操作順序是(  )
A、①②③④B、③②①④
C、②④③①D、①②④③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A、
讀取液體體積
B、
用滴管滴加液體
C、
  給液體加熱
D、
   檢查氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的物質(zhì),只用水不能鑒別的是( 。
A、固體:氯化鈉、硫酸銅、硫酸鋇
B、氣體:氫氣、氧氣、二氧化碳
C、固體:碳酸鈣、氯化鈉、氫氧化鈉
D、液體:汽油、水、濃硫酸

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