A. | B. | C. | D. |
分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素.據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=12,表示鎂原子,故選項(xiàng)錯誤.
B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=11,為鈉原子,故選項(xiàng)錯誤.
C、質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子;故選項(xiàng)正確.
D、質(zhì)子數(shù)=13,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鋁離子;故選項(xiàng)錯誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③中氬氣(Ar)作保護(hù)氣 | |
B. | 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價 | |
C. | ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1 | |
D. | ①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2x+2TiCl4+6CO,則x為FeCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 掃地時,塵土飛揚(yáng) | B. | 炒菜時加點(diǎn)鹽,菜就有了咸味 | ||
C. | 將表面光滑的鉛塊壓緊能吊起鉤碼 | D. | 把墨水分別滴在熱水和冷水中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為減緩胃酸過多引起的疼痛,在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液pH變化的情況 | |
B. | 向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液 | |
C. | 在恒定溫度下,向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體 | |
D. | 向硫酸溶液中滴加氫氧化鋇溶液發(fā)生中和反應(yīng)時溶液的導(dǎo)電性變化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子體積變小 | B. | 分子質(zhì)量變小 | C. | 分子數(shù)目減少 | D. | 分子間隔變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì) | |
B. | 食用堿可消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味 | |
C. | 可以用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品以保質(zhì)保鮮 | |
D. | 有人稱自己有特異功能,能“化水為油” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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