Question

【題目】實驗一：實驗是學習和研究化學的重要方法。回答問題。

（1）圖一裝置可測定空氣中氧氣的含量,實驗過程中需緩慢反復推拉兩端注射器的活塞，目的是 ____________________________。

（2）若要制取并收集大量較純凈的氧氣，可從圖二中選擇的裝置組合是______________________(填字母)，寫出發(fā)生 反應的化學方程式__________________________________。

（3）若要回收反應后溶液中剩余的固體，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_______________________。

實驗二：下列實驗方案,能達到相應實驗目的的是_________________________ 。

A比較空氣與人體呼出的氣體中 CO2 的含量

B探究分子運動

C探究 MnO2 能否加快 H2O2 分解

D探究溫度對分子運動快慢的影響

E 測定空氣中氧氣含量

F根據(jù)燒杯內壁有水珠生成，說明甲烷中含有碳元素和氫元素

Answer 1

【答案】使氧氣充分反應 BD 2H2O22H2OO2 漏斗 ABCD

【解析】

(1)圖一實驗過程中需緩慢反復推拉兩端注射器的活塞，目的是使氧氣充分反應,故填寫：使氧氣充分反應；

(2) 若要制取并收集大量較純凈的氧氣，發(fā)生裝置選擇B，因為B可以控制反應速率，收集較純凈的氧氣用排水法，即D裝置，故填寫：BD；

采用的制氧氣方法是：過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣，除生成氧氣外，還生成水，故填寫：2H2O22H2OO2；

(3) 若要回收反應后溶液中剩余的固體,需要過濾，需要的儀器是：燒杯、玻璃棒和漏斗，故填寫：漏斗；

測定空氣中氧氣含量，紅磷量要求足量，故E不符合題意，根據(jù)燒杯內壁有水珠生成，只能說明甲烷中氫元素，故F不符合題意，選項ABCD符合題意，填寫：ABCD。