【題目】A、B、C三個(gè)燒杯中盛有相同質(zhì)量的水(其中A、C燒杯中水溫為10,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙兩物質(zhì)各10g,充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示,試回答:

(1)你認(rèn)為____燒杯中的溶液可能是不飽和溶液。

(2)如圖2是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖分析,10℃時(shí)A燒杯和C燒杯中未溶解的溶質(zhì)質(zhì)量關(guān)系是_______(相等不相等”)。其他條件不變,將C燒杯中的溫度升到30℃時(shí),C燒杯中的溶液是_______(飽和不飽和”)溶液。

若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,可采用的方法有:①_______________,___________。

【答案】B 相等 飽和 加溶劑 升高溫度

【解析】

1)燒杯A、C中都有固體剩余,只有B燒杯全部溶解,所以B燒杯可能是不飽和溶液,故填B;

2)由圖知10℃時(shí)甲乙兩物質(zhì)溶解度相等,所以等量的A、C在等量的水中溶解的質(zhì)量相同,剩余的也就相同,故填相等;乙的溶解度隨溫度升高反而減小,所以將C燒杯中溫度升高到30℃,會(huì)有晶體析出,溶液仍是飽和溶液,故填飽和;若將A燒杯中的溶質(zhì)全部溶解,最簡(jiǎn)單的辦法就是加入溶劑水,故填加溶劑;根據(jù)甲的溶解度曲線隨溫度升高而增大,還可采用升高溫度的方法,故填升高溫度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)儀器a的名稱是_______,儀器b的名稱是_______。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化碳所用的試劑是_____________;可選擇的收集裝置是______(填字母序號(hào));反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_____,證明二氧化碳收集滿的方法是______。向收集滿二氧化碳的集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)并未變渾濁,可能的原因是_______。

(3)若小亮改用裝置F來制取CO2,用它代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是________ (答出一點(diǎn)即可)。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取NH3,發(fā)生裝置可選擇____(填字母序號(hào))。已知NH3能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。某同學(xué)用干燥的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)上述方法制得的NH3,試紙變藍(lán),可能的原因是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】草酸在一定條件下受熱分解,生成二氧化碳、一氧化碳和水。某同學(xué)為驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物,將一定量的草酸完全分解,并將產(chǎn)物全部通入下列裝置。

A裝置內(nèi)左側(cè)固體變藍(lán)色,右側(cè)仍為白色,請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

②實(shí)驗(yàn)中觀察到B、E中石灰水變渾濁,C中石灰水不變渾濁,說明草酸分解的產(chǎn)物中有______________。還能觀察到的現(xiàn)象是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

③從環(huán)保角度考慮,如何改進(jìn)該裝置___________。

④為計(jì)算草酸分解生成的一氧化碳的質(zhì)量,某同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)中測(cè)定了如下數(shù)據(jù)。

裝置(含其中藥品)

反應(yīng)前的質(zhì)量

反應(yīng)后的質(zhì)量

裝置B

m1

m2

裝置D(玻璃管及其中固體)

n1

n2

根據(jù)上述數(shù)據(jù)能否計(jì)算草酸分解產(chǎn)生的一氧化碳的質(zhì)量?若能,請(qǐng)寫出計(jì)算式_________;

若不能,你認(rèn)為還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是__________。(裝置中殘留的氣體忽略不計(jì))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“生命至上、安全第一”,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,燃?xì)夤境T谔烊粴庵屑尤肷倭烤哂刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH)。乙硫醇在空氣中也能燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O2 4CO2+6H2O+2X.下列說法錯(cuò)誤的是:

A. 乙硫醇是由碳原子、氫原子和硫原子構(gòu)成

B. X的化學(xué)式為SO2

C. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12:3:16

D. 乙硫醇中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測(cè)定某黃銅(假設(shè)合金中僅含銅,鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),興趣小組同學(xué)稱取20g黃銅粉末放入如圖1所示的錐形瓶中,再加入50g稀硫酸(酸足量),反應(yīng)過程中錐形瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖2所示.完成下列問題:

(1)黃銅粉末完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為________________g。

(2)該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_____________?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中,以羥基磷酸鈣晶體[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,其相對(duì)分子質(zhì)量為1004.牛奶含鈣豐富又易吸收,且牛奶中鈣和磷比例合適,是健骨的理想食品.如圖是某乳業(yè)純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題:

(1)包裝標(biāo)簽上脂肪≥3.3g,是指100mL牛奶中,含脂肪的質(zhì)量至少為3.3g.那么一盒牛奶含鈣至少________g(保留到0.01g).

(2)羥基磷酸鈣中含有_____種元素,其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(保留為0.1%).

(3)若人體每天至少需要0.6g鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則一個(gè)人每天至少要喝_____盒牛奶?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】第四組同學(xué)從“制備氧氣”方面展開探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如下圖所示,完成下表內(nèi)容。

[資料] 過氧化鈣為魚塘常用的增氧劑,其與水常溫下反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣。

氣 體

氧氣(O2

藥 品

高錳酸鉀

過氧化鈣(CaO2)、水

反應(yīng)原理

(用化學(xué)方程式表示)

____

______

藥品狀態(tài)、反應(yīng)條件

_____

固體和液體、常溫

發(fā)生裝置

A

______(填標(biāo)號(hào))

收集裝置

F、___(填標(biāo)號(hào))

檢驗(yàn)與驗(yàn)滿

(以排氣收集法為例)

均可使用帶火星的木條,操作不同處為______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請(qǐng)按下列要求填空。

①圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,該微粒在化學(xué)反應(yīng)中失去電子后形成粒子的符號(hào)_______.

②從圖2可知汞的相對(duì)原子質(zhì)量為____,質(zhì)子數(shù)為_______。

③如圖3是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖,則AC的化學(xué)計(jì)f數(shù)之比為_____.

(2)水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

①凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的______性。生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是______。

②電解水的裝置如圖所示,管A、管B中的氣體的質(zhì)量比是_____,在電解水的過程中,保持不變的粒子是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖。

(1)圖中①鉛筆芯的主要成分是______,經(jīng)常不用的鎖,開啟比較困難時(shí),可向鎖芯中加些鉛筆芯粉末便容易開啟,這是利用石墨的______性。

(2)圖中④的主要成分是金屬鋁,其作用是將木材與橡皮固定在一起,且輕便耐用。鋁制品耐用,其原因是______;

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、鋅和銀的金屬活動(dòng)性順序,除鋁、銀外,還需要用到的試劑是______只填一種試劑

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