12.某白色固體A,在一定條件下可以分解成B、C兩種物質(zhì),其中B為無色氣體,C為白色固體,將點燃的細鐵絲放入B中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D,若向A中加入一種暗紫色固體E,開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,經(jīng)驗定,這種暗紫色固體E在反應過程中也能生成無色氣體B;請根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)由此可以推斷:A氯酸鉀;D四氧化三鐵;E高錳酸鉀;(填物質(zhì)名稱).
(2)寫出下列反應的文字表達式:
A→B:氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{→}$氯化鉀+氧氣;
鐵+B→D:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)向A中加入一種暗紫色固體E,發(fā)現(xiàn)開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快,其原因是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為氯酸鉀分解的催化劑.反應完全后,產(chǎn)生氣體的量比同質(zhì)量的A(不加固體E)完全反應產(chǎn)生的氣體多,其原因是:高錳酸鉀分解也能產(chǎn)生氧氣.

分析 根據(jù)將點燃的細鐵絲放入B中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D可知B是氧氣,D是四氧化三鐵;某白色固體A,在一定條件下可以分解成B、C兩種物質(zhì),其中B為無色氣體,C為白色固體可知A是氯酸鉀,C是氯化鉀;若向A中加入一種暗紫色固體E,開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,經(jīng)驗定,這種暗紫色固體E在反應過程中也能生成無色氣體B,可知暗紫色的固體E是高錳酸鉀,高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其中二氧化錳可以作為氯酸鉀分解的催化劑,據(jù)此分析.

解答 解:將點燃的細鐵絲放入B中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D可知B是氧氣,D是四氧化三鐵;某白色固體A,在一定條件下可以分解成B、C兩種物質(zhì),其中B為無色氣體,C為白色固體可知A是氯酸鉀,C是氯化鉀;若向A中加入一種暗紫色固體E,開始時產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,經(jīng)驗定,這種暗紫色固體E在反應過程中也能生成無色氣體B,可知暗紫色的固體E是高錳酸鉀,高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其中二氧化錳可以作為氯酸鉀分解的催化劑,因此:
(1)A是氯酸鉀,D是四氧化三鐵,E是高錳酸鉀,故填:氯酸鉀;四氧化三鐵;高錳酸鉀;
(2)A→B是氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解產(chǎn)生氯化鉀和氧氣,鐵+B→D是鐵和氧氣點燃產(chǎn)生四氧化三鐵;故填:氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{→}$氯化鉀+氧氣;鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
(3)因為高錳酸鉀分解產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,其中二氧化錳作為氯酸鉀分解的催化劑,可以加快反應的速率;故填:高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為氯酸鉀分解的催化劑;高錳酸鉀分解也能產(chǎn)生氧氣.

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結合推出的物質(zhì)和題中的轉化關系推導剩余的物質(zhì),最后進行驗證即可.

練習冊系列答案
相關習題

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10.實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是雙氧水,有同學提出在試劑中加入二氧化錳用帶火星的木條檢驗.這屬于科學探究中的( 。
A.猜想假設B.收集證據(jù)C.設計實驗D.得出結論

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11.用化學方程式表示下列敘述
(1)用液態(tài)氫作高能燃料驅動火箭2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
(2)點燃酒精燈,酒精(化學式為C2H5OH)燃燒生成水和二氧化碳C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(3)碳酸氫銨固體(化學式NH4HCO3),受熱分解生成氨氣(NH3)、CO2和H2ONH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.

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8.有一瓶長期暴露在空氣中的NaOH溶液,要檢驗這瓶溶液是否變質(zhì),常選用的試劑是稀鹽酸,反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.要除去雜質(zhì),得到純凈的NaOH溶液,需加入適量的氫氧化鈣溶液,反應的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

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7.A、B、C、D、E是常見的無色氣體,X、Y、Z、W是化合物.它們之間的轉化關系如圖所示(圖中略去部分反應產(chǎn)物),其中反應⑤是初中化學實驗室制取氣體E常用方法.
(1)寫出物質(zhì)的化學式 AO2、BCO.
(2)反應②的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)反應④的化學方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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17.在等質(zhì)量的稀硫酸中分別投入鎂、鋁、鐵的粉末,完全溶解后,溶液質(zhì)量仍相等.則投入的金屬質(zhì)量關系是( 。
A.Mg>Al>FeB.Al>Mg>FeC.Fe>Mg>AlD.Mg═Al═Fe

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4.對于方程式4Al+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3的下列說法正確是( 。
A.鋁加氧氣等于氧化鋁
B.鋁跟氧氣在點燃的條件下,反應生成氧化鋁
C.每9份鋁在8份氧氣中燃燒生成17份氧化鋁
D.4個鋁原子和6個氧原子等于2個氧化鋁分子

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1.X、Y兩種元素,X原子的最外層有一個電子,元素Y為-2價,由X、Y兩種元素形成的化合物的化學式可能是(  )
A.X2YB.XYC.X3Y2D.XY2

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2.小明通過有關資料得知在宇宙飛船上可以安裝盛有Na2O2(過氧化鈉)的裝置,它的作用是與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣.于是他進行以下的探究活動:

(1)他用圖1裝置制取并收集一瓶氧氣,為檢驗收集到的氧氣中是否含有二氧化碳,他應向集氣瓶中滴入澄清石灰水,振蕩觀察.為使他能收集到一瓶較為純凈的氧氣,你認為他應在甲、乙裝置中間再連接圖2的哪一個裝置?A.
(2)為進一步探究反應后玻璃管中剩余白色固體的成分.
【進行猜想】提出兩個猜想:猜想①:白色固體含有過氧化鈉;猜想②:白色固體含碳酸鈉.
【查閱資料】過氧化鈉為白色粉末,溶于水生成氫氧化鈉和氧氣.
【實驗探究】下面是兩位同學對白色固體進行的實驗探究.
星星:為了檢驗白色固體是否含有過氧化鈉,她取該少量白色固體于試管里,加入適量的水;用帶火星的木條放在試管口.觀察到有氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復燃現(xiàn)象,得出結論白色固體含過氧化鈉.
陽陽:為了檢驗白色物質(zhì)中含有碳酸鈉,取該少量白色固體于試管里,向試管中滴加鹽酸,觀察到有氣泡生成,得出結論白色物質(zhì)中含有碳酸鈉.你認為陽陽結論有誤,理由若白色固體是過氧化鈉加入鹽酸中也會和鹽酸中的水反應產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象改正方法:用試管取少量白色固體加足量水后的溶液,再向試管中滴加鹽酸
【實驗反思】
①過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式是:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
②過氧化鈉常用于潛水艇、宇宙飛船上制取氧氣的優(yōu)點是(答2點):在常溫下進行反應,能吸收人呼出的二氧化碳,生成物無污染.

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