17.在等質(zhì)量的稀硫酸中分別投入鎂、鋁、鐵的粉末,完全溶解后,溶液質(zhì)量仍相等.則投入的金屬質(zhì)量關(guān)系是( 。
A.Mg>Al>FeB.Al>Mg>FeC.Fe>Mg>AlD.Mg═Al═Fe

分析 將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質(zhì)量相等,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的硫酸中,反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等,說(shuō)明溶液增加的質(zhì)量相等,即加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣的質(zhì)量相等來(lái)考慮本題.

解答 解:將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質(zhì)量相等,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的硫酸中;根據(jù)化學(xué)方程式來(lái)計(jì)算分析:設(shè)溶液變化量都是m
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑溶液差量2Al+3H2SO4═Al2(SO43+3H2↑溶液差量Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑差量 
24              2     22   54                     6      48   56              2   54
$\frac{12}{11}m$                  m    $\frac{9m}{8}$                           m   $\frac{28m}{27}$                  m
所以可以判斷加入金屬的質(zhì)量:$\frac{9m}{8}$>$\frac{12m}{11}$>$\frac{28m}{27}$,
即投入的金屬質(zhì)量關(guān)系為:Al>Mg>Fe.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要知道反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等,說(shuō)明溶液質(zhì)量增加的質(zhì)量相等,即加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣的質(zhì)量相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖是A、B、C、D、E五種物質(zhì)間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系).A、B、D是氧化物,A、B 為無(wú)色液體,C能使帶火星的木條復(fù)燃,D為黑色固體
(1)則A、D二種物質(zhì)的化學(xué)式為:AH2O2 DFe3O4
(2)寫(xiě)出A→B,C+E→D的文字表達(dá)式、過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣、鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.將8g食鹽完全溶于40g水中,所得溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%;若將同樣質(zhì)量的食鹽配成40g食鹽溶液,所得溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.石灰石有許多重要的用途.
以石灰石為原料,可以生產(chǎn)生石灰,生石灰可做干燥劑,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)食品廠某批次包裝完整、粉狀的生石灰成分進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè).
【提出問(wèn)題】該批次的生石灰成分及含量是否與標(biāo)簽相符?(標(biāo)簽如圖1所示)
【猜想與假設(shè)】固體成分為:
A:全部是碳酸鈣和雜質(zhì)    B:既有碳酸鈣,也有氧化鈣和雜質(zhì)
C:全部是氧化鈣和雜質(zhì).
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
第一步操作:取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無(wú)色酚酞試液溶液變紅說(shuō)明固體成分中一定含有
氧化鈣
第二步操作:再取少量固體于另一試管中滴加過(guò)量稀鹽酸有氣泡生成說(shuō)明固體成分中一定含有
碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該興趣小組同學(xué)得出的結(jié)論:剩余固體成分與 猜想與假設(shè)中的B(填A(yù)、B或C)相同.
【定量 測(cè)定】稱(chēng)取10克該批次的生石灰樣品(圖2),置于錐形瓶中,向其中緩慢加稀鹽酸,直至無(wú)氣泡產(chǎn)生,電子天平讀數(shù)減小0.88克,將錐形瓶中殘留物進(jìn)行過(guò)濾、洗滌、干燥,得到固體質(zhì)量為0.2克.試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該批次生石灰含量是否與標(biāo)簽相符,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.
【問(wèn)題討論】由于生石灰與酸反應(yīng)放出熱量,導(dǎo)致水蒸氣隨CO2一起從導(dǎo)管口逸出,這一因素使測(cè)得的生石灰的最終含量將偏。ㄟx填“偏小”“偏大”或“無(wú)影響”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.某白色固體A,在一定條件下可以分解成B、C兩種物質(zhì),其中B為無(wú)色氣體,C為白色固體,將點(diǎn)燃的細(xì)鐵絲放入B中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體D,若向A中加入一種暗紫色固體E,開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大加快,而且產(chǎn)生的氣體的量也大大增加,經(jīng)驗(yàn)定,這種暗紫色固體E在反應(yīng)過(guò)程中也能生成無(wú)色氣體B;請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)由此可以推斷:A氯酸鉀;D四氧化三鐵;E高錳酸鉀;(填物質(zhì)名稱(chēng)).
(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
A→B:氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳}{→}$氯化鉀+氧氣;
鐵+B→D:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)向A中加入一種暗紫色固體E,發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢,接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快,其原因是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為氯酸鉀分解的催化劑.反應(yīng)完全后,產(chǎn)生氣體的量比同質(zhì)量的A(不加固體E)完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體多,其原因是:高錳酸鉀分解也能產(chǎn)生氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.元素M在化合物中只有一種化合價(jià),它的氧化物的化學(xué)式是M2O3,則下列含M元素化合物的化學(xué)式正確的是(  )
A.MClB.MSO4C.M2CO3D.M(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.用符號(hào)表示:
①地殼中含量最高的金屬元素與非金屬組成的化合物Al2O3
②m個(gè)鋁離子mAl3+      
③兩個(gè)氧分子2O2
④硫酸鈉Na2SO4         
⑤氫氧化鐵Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.化學(xué)與生活密切相關(guān),在廚房里蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí).能提供大量維生素的食物是蘋(píng)果(任寫(xiě)一種),切菜用的菜刀材料用鐵合金而不用純鐵的主要原因是純鐵很軟,加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血,則加鐵醬油中的鐵是指鐵元素(填“分子”、“原子”或“元素”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類(lèi)型:
(1)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應(yīng);
(2)磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;化合反應(yīng);
(3)利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣過(guò)氧化氫$\stackrel{催化劑}{→}$水+氧氣;分解反應(yīng);
(4)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;化合反應(yīng);
(5)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng).

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