下列實驗操作中,正確的是( )
科目:初中化學 來源: 題型:
下列整理與化學有關(guān)的知識,完全正確的是
A.常見物質(zhì)的鑒別 | B.物質(zhì)的性質(zhì)和用途 |
硬水和軟水——加肥皂水攪拌 氯化銨和硫酸鉀——用水鑒別 | 洗潔精除去餐具油污——乳化作用 氧氣用于火箭發(fā)射——氧氣的可燃性 |
C.“低碳經(jīng)濟”的措施 | D.資源的利用和保護 |
改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) 減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | 愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各變化屬于物理變化的是( )
A.用稀鹽酸除去金屬表面的鐵銹
B.鹽酸使指示劑變色
C.用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍逐漸變?yōu)楹谏?/p>
D.濃鹽酸在空氣里敞口放置瓶口有白霧生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C、D是初中化學中常見的物質(zhì),其中A、B都由兩種相同的元素組成,C、D均為氣體單質(zhì),人和動物吸入C后,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會發(fā)生緩慢氧化,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件已略去).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式A ,B ;
(2)寫出反應③的化學方程式:
;
(3)A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同,但性質(zhì)不同,原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗課上,某同學練習用量筒量取液體。他先將量筒放在水平的實驗桌上,在量筒中加入一些水后,他先是仰視液面,讀到刻度數(shù)值為30mL,接著他傾出部分液體在燒杯內(nèi),又俯視液面,讀到刻度數(shù)值為10mL。請你來幫他算算,這位同學實際上往燒杯中傾出的液體體積為
A.大于20mL B.小于20mL C.等于20mL D.無法判斷
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科目:初中化學 來源: 題型:
2011年3月22日是今年的世界水日,主題是“城市用水:應對都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識,其中正確的是( )
A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水中大多數(shù)為純凈物
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.在水溶液中發(fā)生化學反應,反應速率比較快且充分
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科目:初中化學 來源: 題型:
人間四月芬芳菲,春天校園百花開,陣陣花香,沁人心脾;ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明
A.分子是由原子組成的 B.分子之間有一定的間隔
C.分子是不斷運動的 D.分子具有一定的質(zhì)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一。某學生想探究鐵生銹是否必須同時有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中,再各加入某些物質(zhì)或用品進行研究。
(1)在右圖的每支試管中畫出并標明所加的物質(zhì)或用品。
(2)一周后,編號為______的試管中鐵釘最易生銹。
(3)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對較慢的地區(qū)是 ,理由是____________________________________。
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