Question

【題目】在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中，無(wú)明顯變化的試管是___________(填編號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過(guò)濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究。

（提出問(wèn)題）濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？

（猜想）小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；

小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；

小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；

你認(rèn)為還可能是 ______________________ (寫一種猜想)。

（討論）你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰(shuí)的猜想不合理，請(qǐng)說(shuō)明理由：___________。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中：______________	試管中出現(xiàn)白色渾濁	你的猜想正確

（實(shí)驗(yàn)分析）小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸	沒有氣泡產(chǎn)生	自己的猜想不成立

你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。____________________。

（反思拓展）

①在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮__________________________；

②通過(guò)以上探究，你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理上述實(shí)驗(yàn)后的廢液才能倒入下水道？_____________________。

Answer 1

【答案】① 氫氧化鈉和氫氧化鈣 小明；Na2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存； 滴入碳酸鈉溶液 因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在 反應(yīng)物是否有剩余 在廢液中加酸至溶液的pH=7

【解析】

（1）氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣不發(fā)生反應(yīng)，沒有明顯現(xiàn)象；

（2）[猜想]根據(jù)反應(yīng)原理可知，兩者恰好完全反應(yīng)，也可能其中的一種過(guò)量，結(jié)合已有的猜想，故為：氫氧化鈉和氫氧化鈣，

[討論]碳酸根離子和鈣離子會(huì)直接反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，所以：小明；Na2CO3和Ca（OH）2能發(fā)生反應(yīng)，不能共存；

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]由于兩者的差別在于陽(yáng)離子，所以可以加入只和氫氧化鈣反應(yīng)的物質(zhì)，即不利用堿的通性，所以可以加入可溶性碳酸鹽從而沉淀鈣離子，方案為：取樣品于試管中，滴入碳酸鈉溶液，試管中出現(xiàn)白色渾濁，你的猜想正確；

[實(shí)驗(yàn)分析]鹽酸也可以和氫氧化鈉反應(yīng)，加入鹽酸的量比較少，還沒有與碳酸鈉反應(yīng)，就用完了，也不會(huì)出現(xiàn)氣體，故為：不正確，因有氫氧化鈉存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但Na2CO3有可能存在；

[反思拓展]①反應(yīng)物的量太多，最后也會(huì)留在生成物中，故為：反應(yīng)物是否有剩余；

②根據(jù)上面的檢驗(yàn)可知溶液顯堿性，一般中性的溶液才能排入下水道中，故為：在廢液中加酸至溶液的pH=7。