分析 (1)根據(jù)質(zhì)量分數(shù)的公式:某元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{該元素分子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%計算即可.
(2)根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×元素的質(zhì)量分數(shù)分析;
(3)根據(jù)分子的運動分析;
(4)根據(jù)四氯乙烯的性質(zhì)分析.
解答 解:(1)四氯乙烯中碳元素質(zhì)量分數(shù)為故答案為:$\frac{35.5×4}{12×2+35.5×4}×100%$=85.5%.
(2)設x質(zhì)量的四氯乙烯中含有12g碳元素.
x×$\frac{12×2}{12×2+35.5×4}$×100%=12g.
x=83g.
(3)分子是不斷運動的,將干洗后取回的衣服放在室外通風處掛一段時間,讓四氯乙烯分子揮發(fā)到空氣中,減少殘留的四氯乙烯對人體的傷害.
(4)四氯乙烯作干洗劑可以清潔污垢,但是可致癌,所以弊大于利.
故答案為:(1)85.5%;(2)83g;(3)分子是不斷運動的,將干洗后取回的衣服放在室外通風處掛一段時間,讓四氯乙烯分子揮發(fā)到空氣中,減少殘留的四氯乙烯對人體的傷害;(4)弊大于利.
點評 本題難度不大,主要考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
反應時間(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
試管中固體質(zhì)量(g) | 13.25 | 11.65 | 10.05 | 8.45 | 8.45 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可以聞到遠處飄來的桂花香味 | |
B. | 將糖塊放入水中一段時間后糖塊“消失”了 | |
C. | 濕衣服在太陽下比在室內(nèi)干得快 | |
D. | 1L大米和1L芝麻混合,總體積小于2L |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | N2O | B. | NO2 | C. | NO | D. | H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì)名稱 | 組成物質(zhì)的元素符號 | 化學式 | 構成微粒符號 | 物質(zhì)類別 |
氧氣 | O | O2 | O2 | 單質(zhì) |
鈣 | Ca | Ca | Ca | 單質(zhì) |
二氧化碳 | C、O | CO2 | CO2 | 化合物 |
氧化鋁 | Al、O | Al2O3 | Al2O3 | 化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰水變渾濁 | B. | 生成黑色的固體 | C. | 產(chǎn)生刺激性氣體 | D. | 發(fā)出白光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生成物質(zhì)是二氧化碳、氧氣、水 | |
B. | 化學變化中分子可分,而原子卻不能再分 | |
C. | 化學反應前后,原子的種類和數(shù)目都沒有改變 | |
D. | 此反應的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2↑+2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 降低了可燃物的著火點 | B. | 提高了可燃物的著火點 | ||
C. | 補充了氧氣火燒得更旺 | D. | 增加了可燃物燒得更旺 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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