若   表示氫原子，     表示氧原子，則能保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是

 


A            B                C              D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法．         

（1）請(qǐng)你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）這四種氣體之間存在的另外兩個(gè)規(guī)律并排序．                                          

 規(guī)律                                    排序

 示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小          CO2、C2H4、C2H2、CH4

                                        

                                        

（2）某氣體由CH4、C2H2、C2H4中的一種或幾種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測(cè)得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為22：9，下列對(duì)該氣體組成判斷正確的是　　．                        

A．該氣體中一定含有C2H4                                        

B．該氣體中一定沒(méi)有CH4                                         

C．該氣體中可能含有C2H2                                        

D．該氣體不可能同時(shí)含有CH4、C2H2、C2H4．                         

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在鹽酸除鐵銹的實(shí)驗(yàn)中，我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)生銹的鐵釘表面有一些氣泡產(chǎn)生，氣泡是怎么產(chǎn)生的？針對(duì)這一問(wèn)題，同學(xué)們提出了有關(guān)假設(shè)，并設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到放有鐵的試管中有氣泡產(chǎn)生，而另一試管中沒(méi)有，從而驗(yàn)證了自己的假設(shè)是成立的．                                 

（1）分析上述實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為同學(xué)們建立的建設(shè)是　．                    

（2）有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，溶液中的水可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響．于是他們又進(jìn)行了對(duì)照試驗(yàn)，請(qǐng)你在答題卷的虛線框中用圖示的形式將圖乙的對(duì)照試驗(yàn)補(bǔ)充完整．                       

（3）還有同學(xué)想：氣泡會(huì)不會(huì)是鐵銹與水反應(yīng)產(chǎn)生的？他認(rèn)為還要補(bǔ)充一個(gè)鐵銹與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，你覺(jué)得有沒(méi)有必要？　　．                                                  

                                      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


右圖是一個(gè)化肥廠生產(chǎn)的一種化肥的包裝袋上的部分說(shuō)明，這種化肥屬于

A．氮肥      B．磷  C．鉀肥       D．復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某元素氧化物分子量為a，價(jià)態(tài)相同的硫酸鹽分子量為b，則此元素的化合價(jià)可能是

（A）b-a/80         (B)a-b/80           (C)2b-a/80          (D)b-a/40

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


拆開封口后的餅干在空氣中會(huì)回潮變軟，是由于空氣中含有        而引起的。天然氣（或沼氣）是一種重要的能源，它的主要成分是         （填化學(xué)式），它由         種元素組成，一個(gè)分子中含有        個(gè)原子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一塊鋅銅合金投入74.2 g稀H2SO4中，恰好完全反應(yīng)，生成氫氣0.2 g。求：

（1）反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有98%的濃硫酸20 g，需要多少克水才能配制成19.6%的稀硫酸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


今年入秋以來(lái)我國(guó)多次出現(xiàn)大范圍霧霾天氣．霧霾主要來(lái)源于排放的煙氣，如排放的煙氣溫度越低，就不利于擴(kuò)散，容易形成霧霾．為了防止霧霾的出現(xiàn)，下列方法可行的是(     )

A．禁止使用一切化石燃料

B．要關(guān)閉所有的工業(yè)工廠

C．可采用低溫排放煙氣

D．治理煙氣的排放，同時(shí)積極開發(fā)新能源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)山是我市著名的旅游風(fēng)景區(qū)，每年都要迎接大批游客．怎樣才能正確處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展呢？請(qǐng)你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā)，向旅游者發(fā)出兩條倡議：

（1）從保護(hù)水資源的角度：

（2）從保護(hù)空氣的角度：　　．

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